《corelDraw》学大纲《corelDraw》教学大纲.doc

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《corelDraw》学大纲《corelDraw》教学大纲

《corelDraw》教学大纲 一、教学目的和要求 corelDraw做为图形类处理软件是各大专美术院校电脑美术设计的重要课程之一。通过学习该软件可以使学生通过计算机辅助手段加强学习,使其将来能够在专业创作、平面广告、包装印刷领域发挥作用。 二、教学重点与内容 第一部分 初步接触corelDraw 教学重点 了解矢量图形与位图的基本概念、corelDraw界面。掌握设置页面、颜色模型与调色板。 教学内容 矢量图形与位图 corelDraw界面 如何使用corelDraw的帮助 绘图前的准备软件工作:设置页面、颜色与调色板 corelDraw所带软件 第二部分 图形的绘制和对象的处理 教学重点 掌握绘制直线、曲线和标准形状及对象的基本编辑技术。学会绘图曲线的控制和处理。 教学内容 绘制直线和曲线 标准形状的绘制 绘图曲线的控制和处理 对象的基本编辑技术 第三部分 色彩填充与轮廓编辑 教学重点 掌握单色填充、渐变填充、图案填充、纹理填充方法。 教学内容 编辑轮廓、单色填充 、渐变填充、图案填充 纹理填充、postscropt材质填充、交互式填充工具 第四部分 文本处理 教学重点 掌握文本处理方法,学会制作文本效果 。 教学内容 基本文本处理、制作文本效果 第五部分 应用效果 教学重点 掌握调和效果、透明效果、立体化、轮廓图制作方法。学会对象的变形、应用封套。 教学内容 调和效果、透明效果、立体化、对象的变形、编辑轮廓图、应用封套 第六部分 阴影、透镜和PowerClip 教学重点 掌握阴影、透镜、图框效果推辞方法。 教学内容 推辞阴影 透镜效果 透视和图框效果 第七部分 组织对象 教学重点 掌握对象的群组与结合方法,学会使用对象管理器,了解样式的应用 教学内容 群组与结合 控制绘图对象 图层和对象的排序 使用对象管理器 应用样式 第八部分 位图的处理 教学重点 掌握位图的导入与编辑方法,学会利用滤镜制作位图效果,了解位图色彩模式及转换。 教学内容 编辑位图 位图的颜色和色彩模式 位图的滤镜效果 添加各删除处挂式滤器 第九部分 网页制作 教学重点 了解网页制作方法,学会创建超级链接。 教学内容 创建Web页面 创建HTML文本 插入Internet对象。 创建超级链接 推辞翻滚效果 利用模板创建Web页面 发布主页 浏览主页 第十部分 定制corelDraw 教学重点 定制工作环境。 教学内容 定制工具栏 定制菜单命令 定制状态栏 定制调色板 定制快捷键 第十一部分 打印输出 教学重点 掌握打印设置 教学内容 打印之前:设置页面大小、选择版面样式、推辞标签、选定页面背景、设置打印属性。 打印预览 设置打印先项:常规的设置、版面的设置。 合并打印 《corelDraw》实训大纲 corelDraw是一款集矢量绘、版面设计、位图编辑经及绘图工具等多种功能于一体的图形设计应用软件,在平面广告设计、企业形象策划、室内外建筑设计、产品包装设计、网页设计、多媒体创作和印刷制版等领域发挥着重要作用。该课程与其他课程有着紧密联系、通过结合平面构成、版式与书籍装帧、包装结构、CI企业形象策划等 平面设计课程,以计算机应用软件辅助表现设计思路和设计效果重点培养学生如何操作该软件,并应用于矢量图形创作设计中。 二、实训目的和要求: (一)、专业能力目标 1知识目标: (1)、掌握corelDraw的基本绘图工具使用方法的技巧 (2)掌握贝塞尔曲线编辑工具 (3)掌握修剪工具、可以创造不同的图形 (4)掌握图像的精确裁剪工具 (5)掌握交互式工具 (6)掌握色彩、图案、渐变的使用 (7)掌握不同效果文字的设计与制作 2、技能目标 (1)熟练掌握招贴海报、宣传册的设计与制作 (2)熟练掌握产品包装设计与制作 (3)熟练掌握光盘封面设计与制作 (4)熟练掌握书籍装帧设计与制作 (5)熟练掌握艺术文字设计与制作 (6)熟练掌握卡通形象设计与制作 (7)企业POP设计与制作 三、实训教学内容 实训项目一 1、绘制直线和曲线 2、标准形状的绘制 3、绘图曲线的控制与处理 4、掌握单色填充与轮廓编辑方法 5、学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法 实训项目二 实训名称:corelDraw绘制线条与造型;交通标志绘制 要求: 掌握利用辅助线定位的方法 2、圆及同心圆形状的绘制 3、直线工具绘图的控制和处理 掌握单色填充与轮廓编辑方法 学会渐变填充、图案填充、纹理填充方法 掌握对象变形操作技巧 实训项目三 实训名称:名片、信笺的制作 要求; (1)掌握美术字文本与段落文本间的区别,及各自不同的创建方法,掌握两种文本间的相互转换方式。 (2)掌握格式化文本的方法。 (3)掌握为文字添加特殊效果的方法。 (4)掌握制作图文混排的方法 (5)掌握如何将

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