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《仲景学说》教学大纲《景学说》教学大纲
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《仲景学说》教学大纲(执行)
(ZHONGJING’S THERORY)
(供中西医临床本科使用)
学分数:4.2 周学时:4
课程性质:中西医临床本科生必修课程。
教学目的与要求:通过本课程的教学,加强中西医临床学生临床辨证论治思维的训练,做到既知“人之常”、“病之常”;又知“人之变”、“病之变”。认识并掌握六经疾病的特点,常见病的病因病机及相应的方证治疗,并让学生掌握中医经典理论的学习和研究方法。
基本内容:主要为课堂讲授
(参考性)教学方式:课堂教学采用“带着问题学”的方法,案例讨论与讲课相结合。
教学内容:
1、绪论
2、总论3、脏腑经络先后病篇4、太阳病脉证并治5、阳明病脉证并治6、少阳病脉证并治7、太阴病脉证并治8、少阴病脉证并治9、厥阴病脉证并治10、百合狐 阴阳毒病脉证并治第八11、中风历节病脉证并治第九12、血痹虚劳病脉证并治第十13、奔豚气病脉证并治第十一14、五脏风寒积聚病脉证并治第十二15、痰饮咳嗽病脉证并治第十三16、消渴小便不利淋病脉证并治第十四
17、水气病脉证并治第十五
18、黄疸病脉证并治第十六
19、胸满瘀血病脉证并治第十七
教学用书:肖力强主编,《仲景学说》(第一版),四川科学技术出版社,2006年。
开课学期:春季
《仲景学说》教学时数分配
顺序内 容学 时理论实践合计1总论222脏腑经络先后病篇443太阳病脉证并治18184阳明病脉证并治12125少阳病脉证并治336太阴病脉证并治667少阴病脉证并治888厥阴病脉证并治449百合狐 阴阳毒病脉证并治第八2210中风历节病脉证并治第九2211血???虚劳病脉证并治第十2212奔豚气病脉证并治第十一1113五脏风寒积聚病脉证并治第十二1114痰饮咳嗽病脉证并治第十三2215
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18消渴小便不利淋病脉证并治第十四
水气病脉证并治第十五
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胸满瘀血病脉证并治第十七1
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119总复习111
《仲景学说》教学大纲
一、总 论
【目的要求】认识和掌握掌握《仲景学说》的教材特点;明确学习目的及方法,熟悉《仲景学说》的基本概念。
【内容】
1.《仲景学说》脉学特点
2.《仲景学说》编写体例
3.《仲景学说》学术成就及贡献
4.《仲景学说》制方理论及用药特点服药法
【教学方式】
讲授,讨论
【复习思考题】
《仲景学说》制方理论及用药特点服药法
二、脏腑经络先后病脉证并治
【目的要求】
认识疾病的发病原理、预防原则;治未病及虚实异治原则;掌握病邪特性和中人规律。认识和掌握杂病治疗原则,杂病病机。
熟悉四诊举例。
【内容】
1 治未病
2肝虚治法
3虚实异治
4发病与预防
5杂病病机。
6治则, 新旧同病的治则、审因论治及饮食与调护
【教学方式】
讲授,讨论
【复习思考题】
1 “脾旺不受邪”
2 “治肝补脾之要妙”——五行生克制化原理
3 发病三条途径
4理解“厥阳独行”的含义。
5“五脏所喜、所恶”的临床意义,“当随其所得而攻之”如何理解?
三、太阳病脉证并治第二
【目的要求】
认识和掌握太阳病营卫肌表证、太阳营卫经筋证;太阳病兼五脏病证。
熟悉太阳营卫风水证、太阳营卫风湿证;
了解太阳温病的治疗,了解太阳病兼有胸膈证。
【内容】
太阳病生理、病理特点;
太阳病提纲证、太阳营卫肌表证(桂枝汤证、麻黄汤证);
太阳中风、太阳伤寒的鉴别,刚痉与柔痉的鉴别要点;
太阳营卫经筋证(葛根汤证、桂枝加葛根汤证);
太阳营卫风水证(防己黄芪汤证、越婢汤证);
太阳营卫风湿证的脉证并治。
太阳病兼证(小建中汤证、炙甘草汤证、桃核承气汤证、五苓散证、小青龙汤证、真武汤证)
【教学方式】
课堂讲授,讨论
【复习思考题】
1桂枝汤证“有汗”为何还要发汗?
2 麻黄加术汤与麻杏薏甘汤证治比较
3太阳营卫风湿治法为何“微发其汗”?
4大、小青龙汤证;柴胡桂枝汤、柴胡桂枝干姜汤证;大、小柴胡汤证、柴胡加芒硝汤证之间的区别。
5 悬饮证十枣汤证并治。
四、阳明病脉证并治第三
【目的要求】认识和掌握阳明病、熟悉阳明生理特点、熟悉阳明病的病因病机及辨证论治、了解阳明病的治禁;认识和掌
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