《农业推广学》教学大纲农业推广学》教学大纲.doc

《农业推广学》教学大纲 一、课程简介 《农业推广学》是一门新型的、交叉性学科，与农村社会学、教育心理学、行为学以及农学等许多自然科学关系密切。该课程主要包括农业推广的涵义、性质和作用，农业推广的发展史，农业推广的基本原理和方法，农业推广的基本原则和程序，农业推广教育与培训，农业推广组织与人员管理，农业推广工作的评价等． 二、教学目标及任务 1、学习农业推广的基本原理，认识、掌握农业推广的本质和规律，主要是农民的心理特征和行为改变规律、农业科技成果转化规律。 2、掌握农业推广的程序和方法，了解农业推广体系的变革趋势。 3、提高农业院校学生的推广素质与技能。 4、了解农业推广工作的评价方法与研究方法。 三、教学内容及教学要求 ?绪论 (4学时) （一）目的与要求 1．理解和掌握农业推广的基本内涵，学科性质，研究对象，以及中??特色的农业推广概念的界定 2．了解农业推广的发展史，以及目前国内农业推广的现状，激发学生的学习兴趣。 （二）教学内容 第一节?农业推广活动的产生与演化 １、中国古代的农业推广活动 ２、清末至明初时期中国的农业推广活动 ３、新中国农业推广事业的发展 ４、欧、美的农业推广活动 第二节?农业推广的基本概念 １、农业推广的涵义 ２、与农业推广有关的几个概念 第三节?农业推广学科的性质、研究对象、内容及与相关学科的关系 １、农业推广学的性质 ２、农业推广学的研究对象 ３、农业推广学的内容 ４、农业推广学与相关学科的关系 第四节?学习与研究农业推广的目的、意义和方法 1、学习与研究农业推广的目的、意义 2、农业推广学的研究方法 ? 习题要点：（1）农业推广的基本内涵 （2）农业推广学的研究对象 本章重点、难点：农业推广学科的性质、研究对象、内容及与相关学科的关系。 本章教学要求：了解农业推广活动的产生与演化，理解农业推广的基本概念，掌握农业推广学科的性质、研究对象、内容及与相关学科的关系。 第一章?农业创新扩散原理(4学时) (一)目的与要求 1．掌握农业推广框架模型与沟通 2．掌握行为改变的理论、行为改变的一般规律 3．掌握创新扩散的基本理论的内容 （二）教学内容 第一节 农业创新的采用 １、创新的概念和特性 ２、农民对农业创新的采用过程 ３、创新采用者分类 ４、信息来源对创新采用者的影响 ５、采用过程中推广方法的选择 第二节?农业创新扩散 １、农业创新的扩散方式 ２、农业创新的扩散过程 ３、S扩散理论及其应用 ４、影响农业创新采用与扩散的因素 ? 习题要点：（1）创新和农业创新的基本概念。 （2）农业创新的扩散。 （3）影响农业创新扩散的因素。 本章重点、难点：创新采用者的分类及其分布规律、农业创新的扩散方式、过程和影响因素。 本章教学要求：了解创新的概念和特性，理解农民对创新的采用过程，掌握创新采用者的分类及其分布规律、农业创新的扩散方式、过程和影响因素。 ? 第二章 农业科技成果转化原理 (2学时) （一）目的与要求 1．掌握农业科技成果转化的概念及几种形态，转化的评价指标 2．掌握业科技成果转化条件、途径与方式，转化过程中的三级效益形成过程及其分配 3．掌握提高成果分布的措施 （二）教学内容 第一节?农业科技成果转化的一般概念 １、科技成果 ２、科技成果转化 第二节?农业科技成果转化机制 １、农业科技成果转化的要素 ２、农业科技成果转化的条件 ３、我国农业科技成果转化常见的几种运行机制 第三节?农业科技成果转化的效益 １、经济效益 ２、生态效益 ３、社会效益 ? 习题要点：（1）农业科技成果的概念与特点 （2）农业科技成果转化的特点。 （3）如何挖掘农业科技成果转化的技术潜力和经济潜力 本章重点、难点：农业科技成果转化的特点和效益。　 本章教学要求：了解农业科技成果的概念与特点、我国农业科技成果转化常见的几种运行机制，理解农业科技成果转化的效益，掌握农业科技成果转化的要素与条件。 ? 第三章?农业推广心理学原理 (４学时) （一）目的与要求 掌握民心理的特点、农业推广人员的心理特点以及农业推广人员对农民的影响。 （二）教学内容 第一节?农业推广活动中的农民心理 １、农民的群体心理 ２、农民的个性心理 第二节?农业推广人员心理 １、农业推广人员的思维 ２、农业推广人员的能力 ３、农业推广人员的非智力心理因素 ４、农业推广人员的个性修养 第三节?农业推广过程心理 １、农业推广者对农民的认知 ２、农业推广者和农民的心理互动 ３、农业推广者对农民的心理的影响 ? 习题要点：（1）农民群体的特征及心理。 （2）培养农业推广人员的思维与能力 （3）推广者如何对农民产生心理影响 本章重点、难点：农民心理的特点、农业推广人员的心理特点以及农业推广人员对农民的影响。 本章教学要求：了解农民、农业推广人员的心理特征，掌握农业推