复幼儿园体育活动探析.ppt

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2017-04-18 发布于湖北
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潘浩翰;幼儿体育活动（表格）内容分类如何发展幼儿最基本的运动能力三个层面界定下的幼儿运动要求三个层面界定下的教师指导策略三个层面界定下的教师教师评价 ;如何发展幼儿最基本运动能力;平衡性。 ;敏捷性。 ;协调能力 ;爆发力 ;耐力 ;速度 ;柔软性。;幼儿活动时的指标（幼儿运动指针）（一）能了解体育活动的意义方法与功能，并能运用于日常生活中（二）具备基本的运动能力，有效操控身体，表现运动：（三）具备责任感，表现个人良好品格，发挥运动精神（四）在体育活动中，能表现和谐人际关系和社会行为规范（五）积极参与运动，体验运动乐趣，建立运动习惯（六）能达到并维持健康体能（七）能完成定量的运动，促进身心均衡发展;幼儿运动要求;幼儿运动要求;幼儿运动要求;幼儿运动要求;幼儿运动要求;幼儿运动要求;????;;;;非常感谢你们耐心的倾听再见