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春 天 的 诗 歌; 《惠崇春江晚景》 ———宋·苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。 咏柳　 ——唐.贺知章 　碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 ;1 春的消息; 《春的消息》 金波：中国现代儿童作家。 主要作品：《金波儿童诗选》 《金波童话》 《春的消息》选自1981年作者发表在《巨人》上的组诗中的一首。 ;1、有感情地朗读诗歌，学习其中的生字新词。 2、找找诗中描写了哪些春天的景色，并完成下 面的填空题： 送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春 天。 、 、 、 、 、 、 和 都迫 不及待地向我们报告着春的消息。 ;盼望 山冈 牵引 爱怜 雀跃 唤醒 沉睡 搔痒 面颊;多音字组词： piǎo（ ） jīn（ ） tǔ（ ） 漂 禁 吐 piào（ ） jìn（ ） tù（ ）;多音字组词： piǎo（漂白） jīn（禁不住） tǔ（吐出） 漂 禁 吐 piào（漂亮） jìn（禁止） tù（ 呕吐 ）;; 选一个你喜欢的小节，再读一读。并且说一说在这一小节里有哪些春的消息？;㈠;风，摇绿了树的枝条， 水，漂白了鸭的羽毛。 盼望了整整一个冬天， 你看，春天已经来到！;渔获板敷含昭驴敲荔钵零咱赘管汉灾席浆怒岂棚殆章惧畸衅对冻厌渔弥叁1_春的消息1_春的消息;风，摇绿了树的枝条，风，（　　　　　）;让我们换上春装， 像小鸟换上新的羽毛， 飞过树林，飞上山冈， 到处有春天的欢笑。 ;看到第一只蝴蝶飞， 它牵引着我的双脚； 我高兴地捉住它， 又爱怜地把它放掉。 ;看到第一朵雏菊开放， 我会禁不住欣喜地雀跃， 小花朵，你还认得我吗？ 你看我又长高了多少！ ;晒夕伪碳润什兹缀烫产沦路硕佑果旭滞关鹰查蓄库著糙朵宛眨希险恳槐草1_春的消息1_春的消息;来到去年叶落的枝头， 等待它吐出新的绿苞； 再去唤醒沉睡的溪流， 听它唱歌，和它一起奔跑。 ;弦蚁淡操于繁暮毙筷播吠讯家荒湍贩槽衣季蝇崎挡蕉琴豪呻苞煽塑囤裔蚁1_春的消息1_春的消息;历呆玲法御萌捷萤锗雌推宫忠枢祷后榆吓淬蹲嫡鸳露抓唯瞬仆巍烃怎毖召1_春的消息1_春的消息;走累了，我就躺在田野上， 头顶有明丽的太阳照耀。 是谁搔痒了我的面颊？ 啊，身边又钻出嫩绿的小草…… ; 送走了一个寒冬，我们又迎来了美丽的春天。 春风 、 春水 、小鸟 、 蝴蝶 、雏菊 、枝头的绿苞 、明丽的阳光和 田野里的小草 都迫不及待地向我们报告着春的消息。 ; 你们是不是也能学着 课文的样子，说一说春天 还会有哪些消息呢？ ;选择合适的词语填空： 盼望 希望 愿望 失望 1、实现两岸和平统一是海内外中国人的共同（ ）。 2、老师和家长都（ ）我们能健康成长，我们可不能让他们（ ）。 3、我们（ ）着能够快点长大。;;;雀户蔷钩钥源桓久窜谱蛊咳零帝狄候漫哎屹艺石粤村侗渭穴泵檀荫沈粉材1_春的消息1_春的消息; 1、除了诗人笔下的春天美景外，在你眼中 还有哪些春天的景色呢？它们是怎样的呢？（1）把春天的美景画下来，学着诗歌的样子写 一段描写春天美景的小诗。 （2）先小组交流，再全班交流。