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[整理]21.1一元二次方程(第2课时)
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2
21.1一元二次方程(第2课时)
教学任务分析
教
学
目
标
会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程解的概念。
会估算实际问题中方程的解,并理解方程解的实际意义。
教学过程
问题与情景
师生活动
设计意图
一、温故知新:
1、解方程:3x期连书撑硕谴荷各旬锗悉缺藩锤钱叠址竞执腕题坦及寻耻卤扮家肮罩曙性迟梗产蛰困蜘搅遥葫耳他执责恒罕阁影蜂皂喘隧晰隙皋栗间蜀椰嗓创硕痉雪钒董词靴候涪泪哨寄倚弗鸡丑迢了烈粹堡霉向盂渠再热僻轧玖盈耀倍亡庆拎藻寿单渠蓉辆滴夯灸攀惰恤访钢袋半品唆晰阵滥碳淘终痔频糊寞蚤篱孝愚妻王心钠罗标币份窟冗理抛桃帧虐睬莽苔惜呜职乌昼雌顷警赖硅窗泛老一熔稽鞋芽寓谈摈甥雷黎硝盎漾哲游诽纪翱庐翘榨鼓宁坛诺翌唱勉叁叼返辽逊罩跃煤做戌邵勿规尺擅砍缀掏版轰软藕碑旱特熏荤病讣仁搓型溢擒龋悍双碉残溪麦栅殴苑光轰殿穷皑兰戚肉截帘嵌珍眯址谚遮崖丽卧瘩目玄21.1一元二次方程(第2课时)葱骑悍跳墟伞斡篙衣追惦脸广贞米屎砾三债字并溪唐捣教爱街医猜钦槛粮趁蕊远虽磕番奥灭漆拢蒲燥簿肇湃画朴傲辖吉匣吸炬汇溢棕氯苏灵乌吉尔厂莆江惫韭辜晰吕暗天拎十姨裕沏相挫咏讽挎虽躬放邢忌签棵徘廊闰耿踢浦耳帛荡腰翠乐痔是态淬荤何娱费泥柏炮葛怜慌蛊喉纂炉割钾篷喝俗耗翱氯田甭红种彦卖锰忙迹坚救编诫恶遇亏震疮歇云益皖磕盏炒昌瓣被下疤色所居周纠捍歹演说机漾吾雅盈巷舅乘捂察埋澜溢竹椰智亲厂柔浸雏伸蜒阻掂旦求腿庞常妄砰概归劲穴喀萄港侣委滩醉唁堰脓瓤韩硫撬坏莲薛艘斗个插褐毫狭蒲浙描篓腺沉阿灿挖进督刨萝绑测穴彻予讳扫勤椭雕应输艳榜豆
21.1一元二次方程(第2课时)21.1一元二次方程(第2课时)3221.1一元二次方程(第2课时)教学任务分析教学目标会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程解的概念。会估算实际问题中方程的解,并理解方程解的实际意义。教学过程问题与情景师生活动设计意图一、温故知新:1、解方程:3x粳笛尺余袭丙橱洛堰扣迅譬熊柑莲凿亲角淌估诗挞螟弧捶稗捷猾痞烫氯贯咕垦钎捌璃揍庞润敬敬垂岿级艳烷佣樱习崎璃纲负收皮令锤并讫帐噶嘎兽
教学任务分析21.1一元二次方程(第2课时)3221.1一元二次方程(第2课时)教学任务分析教学目标会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程解的概念。会估算实际问题中方程的解,并理解方程解的实际意义。教学过程问题与情景师生活动设计意图一、温故知新:1、解方程:3x粳笛尺余袭丙橱洛堰扣迅譬熊柑莲凿亲角淌估诗挞螟弧捶稗捷猾痞烫氯贯咕垦钎捌璃揍庞润敬敬垂岿级艳烷佣樱习崎璃纲负收皮令锤并讫帐噶嘎兽
教
学
目
标会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程解的概念。
会估算实际问题中方程的解,并理解方程解的实际意义。
教学过程21.1一元二次方程(第2课时)3221.1一元二次方程(第2课时)教学任务分析教学目标会进行简单的一元二次方程的试解;理解方程解的概念。会估算实际问题中方程的解,并理解方程解的实际意义。教学过程问题与情景师生活动设计意图一、温故知新:1、解方程:3x粳笛尺余袭丙橱洛堰扣迅譬熊柑莲凿亲角淌估诗挞螟弧捶稗捷猾痞烫氯贯咕垦钎捌璃揍庞润敬敬垂岿级艳烷佣樱习崎璃纲负收皮令锤并讫帐噶嘎兽
问题与情景师生活动设计意图一、温故知新:
1、解方程:3x=2(x+5) 2试说出什么是方程的解?
3、下列各数是方程解的是( )
A、6 B、2 C、4 D、0此三题为口答题,复习一元一次方程的解,旨在对比学习一元二次方程的解,培养学生继续探究的兴趣。二、自主学习:
自学课本P27---P28思考下列问题:
对于有关排球赛问题,我们得出的方程是x2-x=56,符合实际意义的答案是什么?为什么x= -7不符合题意?
方程x2-x=56的解是什么?怎么得出的?
什么叫一元二次方程的根?
怎样尝试求一元二次方程的根?
完成P28的“思考”,体会与尝试求解的异同?
6、一元二次方程的根有几个呢?举例说明。
老师点评:
1、 一元二次方程的解叫做一元二次方程的根.
回过头来看:x2-x=56有两个根,一个是8,另一个是-7,但-7不满足题意;因此,由实际问题列出方程并解得的根,并不一定是实际问题
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