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[整理]《小鹿的玫瑰花》
人教版二年级语文;你们读过哪些童话故事?;4、小鹿的玫瑰花 ;会读的字;抽出; 自由读课文第一至第三自然段,回答下面的问题:; 春天到了。小鹿在门前的花坛里,栽了一丛玫瑰。他常常去松土、浇水。玫瑰慢慢地抽出枝条,长出了嫩绿的叶子。
过了些日子,玫瑰枝头长出了许多花骨朵儿。小鹿和弟弟一起数了数,总共有三十二个,他们高兴极了。
花骨朵儿渐渐地长大了。就在快要开花的时候,小鹿不小心把脚跌伤了。他只能静静地躺在床上养病。一天,一周,一个月......小鹿终于能下床走路了,他一瘸一拐地来到门外。呀!门前的玫瑰已经长得很高了,可是浓密的绿叶中,有一朵花也看不到了。
鹿弟弟惋惜地对哥哥说:“这玫瑰你白栽了,一朵花都没看着。”
这时,一只黄莺飞来了。她说:“小鹿,我见过你家那些玫瑰花,可好看了!看着那些花,我就想唱歌。”
一阵微风吹来,说:“小鹿,我闻过你家的玫瑰花,可香了!我带着它的香味吹过森林,大伙儿都夸我是‘玫瑰香风’呢!”
小鹿高兴地笑了,说:“原来我栽的玫瑰是红色的,它们很美丽,还散发着香味。谢谢你们告诉了我。”
鹿弟弟也高兴地笑了,说:“看来,你的玫瑰没有白栽!”;;;找找鹿弟弟这样说的原因?;鹿弟弟为什么这样说?; 黄莺看到过花开,微风闻到过花香,大家都赞美玫瑰花的美和芳香,玫瑰花给大家带来了快乐,所以小鹿的劳动没有白费。;( )的小鹿 ( )的玫瑰花
( )的叶子 ( )的花坛;静静地;读一读,看它们有什么区别?;会写的字;小鹿的玫瑰花
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