[整理]四年级数学《三角形的内角和》.ppt

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[整理]四年级数学《三角形的内角和》

三角形的内角和;猜谜语: 形状似座山,稳定性能坚 三竿首尾连,学问不简单 (打一几何图形);钝角三角形;不对。我有一个大钝角,所以我的内角和才最大!;1、什么是三角形的内角?;;锐角三角形;量一量: 1.四人一小组分工合作,动手测量; 2.记录数据; 3.小组讨论:你发现了什么?;;折一折:; 三角形的 内角和是180 °;1.在一个三角形中能不能有两个直角?为什么? ;3.两个完全相同小直角三角形拼成一个大三角形,这个大三角形的内角和是多少度? ;;在一个三角形,∠1=140°, ∠3=25°,求∠2的度数.;①三角形越大,它的内角和就 越大。 ( ) ②一个三角形的三个内角度数 是:70°,64°, 45°。(? ) ; ③一个三角形至少有两个角是 锐角。 ( ) ④钝角三角形的内角和大于锐 角三角形的内角和。 ( ) ;180°÷ 3 = 60°;(180°-96°)÷2 = 42°;90°- 40°= 50°;这节课 你有什么收获? ;作 业;

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