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[整理]完整触摸春天课件
宋 敏;默读课文, 读后说说谁在什么时候什么地点为什么触摸春天.
要求:不动唇 不出声 不用手指读,只用眼睛扫视,遇到不认识或不懂的字跳过去,不回读.;轻声读课文,边读边画出生字新词,读准字音,联系上下文解释词语.;盲童;悄然qiǎo
划过huá
曲线qū;流连 小径 流畅 悄然 瞬间 概念 弧线
曲线 飞翔 权利 划过 扑腾 拢住 穿梭
磕磕绊绊 花繁叶茂
清香袅袅 多姿多彩;生字读准了记住了,就为读课文奠定了基础。请大家大声有感情的朗读课文,读准字音读通句子。一会儿和老师比赛读。;
用自己喜欢的方式地读课文,读后完成下面填空.
课文是按( )顺序写的,主要讲( )在( ) 的过程中,( )。使我懂得了(
)这个道理。;小径 流畅 磕磕绊绊
一瞬间 弧线 飞翔
权利 缤纷;???摸春天
邻居的小孩安静,是个盲童。
春天来了,小区的绿地上花繁叶茂。桃花开了,月季花开了。浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。; 仔细品读课文3、4自然段,用笔画一画让你感到不可思议的句子,把自己的想法写在旁边。 ;;;这真是
一个奇迹!;;; 安静神奇的灵性是什么?她为什么能创造这一个个奇迹呢?
; 许久,蝴蝶在安静的手里扑腾。此时,安静在想些什么呢? ;继续走进安静;我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界(感动),一瞬间,我深深地了。;我静静地站在一旁,看着安静。我仿佛看见了她多姿多彩的内心世界(热爱春天,热爱生活),一瞬间,我深深地感动了。; 在春天的深处,安静细细地感受着春光。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。此刻安静的心上,一定划过一条美丽的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道优美的曲线,述说着飞翔的概念。
;; 海伦.凯勒曾说过:世界上除了用眼睛看世界,还有一种内在视觉,那可能是更真实的,那就是用心去看这个世界。尽管安静什么也看不见,但追随着蝴蝶飞舞的轨迹,她丰富的内心世界里已经感受到了飞翔的快乐,人生的美好。 ; 此刻安静的心上,一定划过一条美丽
的弧线,蝴蝶在她八岁的人生划过一道优
美的曲线,述说着飞翔的概念。;读了安静的故事,你感受到了什么,有什么想说的?; 谁都有生活的权利,谁
都可以创造一个属于自己的
缤纷世界。; 安静告诉了我:谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。无论你是否身体残缺,只要通过自己的努力,就一定能创造奇迹。;整天在花香中流连。;安静是个怎样的女孩?; 海伦·凯勒(Helen Keller 1880年6月27日-1968年6月1日),19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。她以自强不息的顽强毅力,在安妮。莎莉文老师的帮助下,掌握了英、法、德等五国语言。完成了她的一系列著作,并致力于为残疾人造福,建立慈善机构,被美国《时代周刊》评为美国十大英雄偶像,荣获“总统自由勋章”等奖项。主要著作有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。; 在05年的央视春节联欢晚会上,
21个聋哑演员将舞蹈《千手观音》
演绎得天衣无缝、美轮美奂。无论
是现场观众还是广大网友,都对这
支近乎完美的舞蹈作出了“震撼、激动、
流泪”的评价。;我们生活得很精彩; 这个舞蹈节目已经成为中国残疾人艺术团“我的梦”专场演出的保留节目,在40余个国家的演出均引起轰动。2004年9月28日,《千手观音》作为主打节目在雅典残奥会闭幕式的8分钟演出,技惊世界。
生活在无声世界中的残疾人,能够将《千手观音》演绎得几近完美,经过了一个漫长的过程。演出时,四个手语老师分别站在舞台四个角,她们的手成为聋哑演员的耳朵,手语传达出音乐节奏,聋哑演员便在“节奏”中摆弄出优美的舞姿。
;宋晓波,由于失去了听力,他的世界没有声音,但他的生活依然充满色彩。2005年,晓波在全国摄影模特总决赛中获最佳眼神奖,同时参加某网站获最佳活动获最佳人气奖,在前一阵的另一网站选秀活动中更是成功晋级6强。晓波认为塑造一个好男儿的形象,更重要的还是内在的素质,身心具备,才德兼备。为了实现自己的目标,晓波现在正在上海徐汇业余大学学习。 ;刘 伟;;不屈服于命运的
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