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《节约用水》说课稿《节用水》说课稿
小学六年级综合实践
节约用水
说课稿
?
学号:49 姓名:南忠才 工作单位:怒江州泸水县古登乡中心校;一、说活动背景;; 三、说活动过程的实施
此次活动分四个阶段来完成。在这个阶段中,教师带领各个小组设计调查问卷,深入社会进行调查采访工作,发挥各自的能力,展现他们的才能。
第一阶段:
活动目标:认识生活中不良的用水习惯,形成纠正不良习惯的意识,认识水的对生命的重要性。
活动内容:了解哪些是不良的用水习惯。
教学准备:水对生命的重要性图片、世界各地干旱引发的灾难图片。
;活动过程:
1、引入新课
教师讲解水的重要性,出示一组数据,然后展示干旱引发的各种灾难图片(云南干旱图片),看了这些图片,我们应怎样对待用水?学生回答,教师板书课题:12、节约用水;;;;;;;;;;; 以上是 我对《节约用水》的说课稿,不足之处还请多多指正,谢谢! ; 再见
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