[整理]第3课因式分解.ppt

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[整理]第3课因式分解

第3课 因式分解 ;1.因式分解: 把一个多项式化成几个 的形式,叫做因式分解.因式分解与 是互逆运算. 2.基本方法: (1)提取公因式法: ma+mb+mc= . (2)公式法: 运用平方差公式:a2-b2= ; 运用完全平方公式:a2±2ab+b2= .;3.因式分解的一般步骤: (1)如果多项式的各项有公因式,那么先提取公因式; (2)如果各项没有公因式,那么尽可能尝试用公式来分解; (3)分解因式必须分解到不能再分解为止,每个因式的内部不 再有括号,且同类项合并完毕,若有相同因式写成幂的形式,这些统称分解彻底. (4)注意因式分解中的范围,如x4-4=(x2+2)(x2-2),在实数范围内分解因式,x4-4=(x2+2)(x+ )(x- ),题目不作说明的,表明是在有理数范围内因式分解.;1.正确理解因式分解的意义 理解因式分解的意义,应注意: (1)因式分解与整式乘法是个相反的过程,因式分解的左边是多项式,右边是几个因式的积,不含其它运算; (2)因式分解不含非整式的式子; (3)因式分解是个恒等变形的过程,从左到右的变形不能改变原式的大小.;2.注意提取公因式法、运用公式法的要点 多项式因式分解往往需要对一些隐含的公因式(如互为相反数的因式)进行调整变形,其依据是乘方的符号法则,变形时一般要进行观察,需要调整项的标准有两个:(1)使需要调整的项尽量少;(2)尽量调整指数为偶数的项,这样可以减少符号变化带来的麻烦及错误;平方差公式主要运用于二项式的因式分解,完全平方公式主要运用于三项式的因式分解. 分解因式必须分解到不能再分解为止,特别是一些比较隐晦的,或者在解答过程中新出现的公因式要引起重视.解题结果的简单明了是解题的基本要求之一,这样才可能使解题的答案具有唯一性,所以因式分解的结果中的每一个因式必须是最简形式.;1.(2011·河北)下列分解因式正确的是(  ) A.-a+a3=-a(1+a2) B.2a-4b+2=2(a-2b) C.a2-4=(a-2)2 D.a2-2a+1=(a-1)2 解析:a2-2a+1=a2-2·a ·1+12=(a-1)2, 是完全平方公式.;2.(2011·天门)把代数式ax2-4ax+4a分解因式,下列结果中正确的是(  ) A.a(x-2)2 B.a(x+2)2 C.a(x-4)2 D.a(x+2)(x-2) 解析:ax2-4ax+4a=a(x2-4x+4)=a(x-2)2.;4.(2011·金华)下列各式能用完全平方公式进行分解因式的是(  ) A.x2+1 B.x2+2x-1 C.x2+x+1 D.x2+4x+4 解析:只有x2+4x+4=x2+2·2x+22=(x+2)2是完全 平方式.;5.(2011·天津)若实数x、y、z满足(x-z)2-4(x-y)(y-z)=0,则下列式子一定成立的是(  ) A.x+y+z=0 B.x+y-2z=0 C.y+z-2x=0 D.z+x-2y=0 解析:左边=[(x-y)+(y-z)]2-4(x-y)(y-z) =(x-y)2-2(x-y)(y-z)+(y-z)2 =[(x-y)-(y-z)]2 故(x-y)-(y-z)=0,x-2y+z=0. ;题型一 因式分解的意义 【例1】 下列各式从左到右的变形是因式分解的是(  ) A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.a2+2a-1=a(a+1)-1 C.a2+1=a D.-a2+b2=(-a+b)(a+b) 解析:-a2+b2=b2-a2=(b+a)(b-a),平方差公式分解因式.;探究提高  熟练地掌握因式分解的意义.因式分解是将一个多项式化成几个整式积的形式的恒等变形,若结果不是积的形式,则不是因式分解.;知能迁移1 下列多项式的分解因式,正确的是(  ) A.8abx-12a2x2=4abx(2-3ax) B.-6x3+6x2-12x=-6x(x2-x+2) C.4x2-6xy+2x=2x(2x-3y) D.-3a2y+9ay-6y=-3y(a2+3a-2) 解

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