班主题班会实话实说班主题班会实话实说.doc

高二（1）班主题班会（板书） 实话实说 策划：毛永秀 主持：梁莹莹、苏振铭 实话实说 表演者：卢伟勋、林余铭 人物简介：韩寒，原上海松江二中高一学生，以一篇《杯中窥人》问鼎首届全国新概念作文大赛，引起轰动，人称“少年文学天才”。时隔不久，他却因在期末考试中六门功课高挂“红灯”而留级。现己退学，著有《三重门》、《零下一度》等，因此他成为一种“现象”，引起社会的广泛关注。 二、“多媒体”艺术家 ——访陈瑞献 表演者：梁敏饰杨澜、陈伟雄饰陈瑞献 三、程序辩论：双方陈述观点 正方：现代教育应着眼于全才培养 反方：现代教育应着眼于专才培养 正方：翟继广 反方：区树南 四、自由辩论 五、总结陈辞 正方：方家升 反方：陈嘉伟 六、高三学生访谈 做一个“合格+优秀+特长”型人才 ——马俏同学专访 记者：梁莹莹 邓安嫦 七、辩论结果： 老师总结，明确本次班会的目的。 江门一中“教学公开日”班会课教案 主 题：发挥学生主体作用，培养学生创新精神 课 题：实话实说：现代教育应着眼于全才培养还是专才培养 策 划：毛永秀 班 级：高二（1）班 主 持：梁莹莹、苏振铭 时 间：2001年12月14日上午第四节（星期五） 地 点：中心楼306室 教学目的： 明确学习的最终目的，正确对待“偏才”现象。 纠正学习中的不良行为，努力成为“合格+优秀+特长”型人才。 教学步骤： 实话实说——韩寒问答 表演者：卢伟勋饰崔永元、林余铭饰韩寒 人物简介：韩寒，原上海松江二中高一学生，以一篇《杯中窥人》问鼎首届全国新概念作文大赛，引起轰动，人称“少年文学天才”。时隔不久，他却因在期末考试中六门功课高挂“红灯”而留级。现己退学，著有《三重门》、《零下一度》等，因此他成为一种“现象”，引起社会的广泛关注。 二、“多媒体”艺术家 ——访陈瑞献 人物简介：陈瑞献是新加坡国宝级的艺术家，出生于印尼的他又被称为是多媒体的艺术家，他不仅擅长写小说、诗歌，而且是画家、书法家、雕塑家。 可以说多种艺术形式在他身上都得到充分的体现，而他融汇东西方文化的能力和他作品中所表现的独创性的生命力，也得到多国同行们的肯定和推崇。有人甚至这样说，了解安徒生就让人想起丹麦，而了解陈瑞献就让人想起在物质建设之外的新加坡。 表演者：梁敏饰杨澜、陈伟雄饰陈瑞献 三、程序辩论：双方一辩陈述观点 正方：现代教育应着眼于全才培养 反方：现代教育应着眼于专才培养 正方：翟继广 反方：区树南 四、自由辩论 全体同学参与 五、总结陈辞 正方：方家升 反方：陈嘉伟 六、高三学生访谈 做一个“合格+优秀+特长”型人才 ——马俏同学专访 记者：梁莹莹 邓安嫦 七、辩论结果： 老师总结，明确本次班会的目的：纠正同学们不重视非x科的思想偏见，力争做一个全面发展的中学生。 高二（1）班主题班会教案 主持：各位来宾，各位同学，大家好！欢迎光临高二（1）班主题班会：实话实说现场。请大家跟随我们的镜头走进中央电视台“实话实说”演播室。 崔：电视机前的各位观众，大家好，欢迎收看本期节目：现代教育应着眼于培养全才还是专才，今天我们请到的嘉宾是韩寒同学，观众代表是来自广东省江门市第一中学的师生，欢迎你们。 韩：对不起，打断一下，请你不要叫我“同学”，因为我己不再是学生了。 崔：对，应该叫你韩先生。你好，我己拜读过你的《三重门》、《零下一度》，很有风格。这里有一本《韩寒写真》，里面收录了你的十大妙语，其中有这么两条：一是“数学，我想我只要上到初二就够了”，二是“七门功课红灯，照亮我的前程”，你怎么会产生这样的想法呢？ 韩：我觉得全面发展固然好，但事实上往往是越全面发展越是个庸才。如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。 崔：你的这个想法是从什么时候开始的？ 韩：应该说，小学时候的我是个品学兼优的好学生。从那时开始，我就嗜书如命。初中是我思想的转折点，初一时我进了特长班，第一次考试语数外三科平均分是91分，我满以为可以进前五名，可是结果给我很大打击，我排了个全班第42名。中考时自以为文笔不错的我差点因为作文分过低而与重点中学擦肩而过。这些事对我影响很大。大约就这个时候，我的一些“叛逆”思想就产生了。 崔：看来你思想的转变有着深刻的社会根源。 韩：那当然，否则我就不会成为一种现象，引起社会的广泛关注。我也不会被你请到这儿来作嘉宾啊。 崔：看，观众都等得不耐烦了，他们想与你直接对话。哪些同学要提问，请举手示意。 观众一：韩寒，我非