[必威体育精装版]少年闰土.ppt

鲁迅（1881～1936） ，中国文学家、思 想家、革命家和教 育家。 原名周树人， 字豫才，浙江绍兴人 . ;拓展练习;少年闰土;教学目标：　　1、学会本课7个生字，正确读写“碧绿、郑重、允许、仿佛、厨房、刺猬、畜生、胯下”等词语。 2、有感情地朗读课文，背诵第一自然段。 　　 ;教学重点:　　1、理解含义深刻的句子，体会“我”的思想感情的变化。 2、通过闰土的外貌、语言、动作，体会闰土的人物特点。（重点）外貌的部分，指导课后思考·练习4。 3、了解鲁迅的文学成就。（难点）　　 ;;词语;注意读音;自学检测; ; 紫色的小圆脸，头戴一顶小毡 帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。; ; 啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。 ;雪天捕鸟;自学检测; 1、少年??土; ; 紫色的圆脸，头戴一顶小毡（zhān）帽，颈(j?ng)上套一个明晃晃的银项圈。; 我的父亲允许了；我也很高兴，因为我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。他是能装弶（jiàng)捉小鸟雀的。; 他说：“这不能。须大雪下了才好，我们沙 地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支 起一个大竹匾,撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远 远的将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在 竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝 背……”;稻鸡; 深蓝的的天空中挂着一轮金黄的的圆月，下面是无边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。那猹却将身一扭，反从他的胯下逃走了。 “月亮地下，你听，啦啦地响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……” ;　　“它不咬人吗？”　　 “有胡叉呢。走到了，看见猹了，你便刺。这畜生很伶俐，倒向你奔来，反从胯下窜了。它的皮毛是油一般的滑……;　 8\闰土又对我说：“现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边捡贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。;五彩缤纷;鬼 见 怕;观 音 手;看 跳 鱼 儿; 他们不知道一些事，闰土在海边时．他们都和我一样只看见院 子里高墙上的 四角的天空。;课堂检测;思考·练习; 倩倩不到两岁，胖墩墩的。红朴朴的脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫子朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。; 她的头发短短的，身着运动衫，足登球鞋，看上去像小男孩。她的名字叫张颖，颖是聪颖的颖。这个名字饱含着父母对她的希望，当然她也没辜负父母的期望，还有点儿小聪明。她不但长得像个小男孩，性格也像小男孩。她爱和男孩子们玩打仗，也爱和表哥在地下摔跤，更爱和男孩子们放炮竹，捉蟋蟀。她说：“和男孩子玩，他们不爱生气，不爱哭，玩着痛快！”;拓展练习; 17可惜正月过去了，闰土须回家里去。我急得大哭，他也躲到厨房里，哭着不肯出门，但终于被他父亲带走了。他后来还托他的父亲带给我一包贝壳和几支很好看的鸟毛，我也曾送他一两次东西，但从此没有再见面。;思考 · 练习2;拓展： 30年后，闰土是什么样子呢？“我”和闰土见面是怎样的情景呢？展开你丰富的想象，看谁想象最合理。;课时安排 　 第一课时：初读课文，了解“我“和闰土相识、相处、分离的过程；学会本课生字、新词；从对闰土的外貌描写中体会他的个性特点；背诵课文第一自然段。 ;温故互查