第一节人的起源和发展综述.ppt

生物学;第四单元 生物圈中的人;第一章 人的由来;第一节 人类的起源和发展;人类是从哪里来的呢？;神创论; ——跟着达尔文一起，来研究类人猿;观察与思考;它们在哪里游戏，哪里睡觉？ 它们的食物从哪里来？;它们会说话吗？ 它们会制造工具吗？;它们主要生活在亚洲、非洲的热带森林。 1依靠大自然获取食物； 2没有制造工具、改善生存环境的能力； 3不能进行语言与文字的交流。;观察与思考;——现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿;区别： 1.运动方式不同： 人类是直立行走、类人猿主要是臂行 2.制造工具的能力不同； 类人猿可使用自然工具，但不会制造工具 3.脑的发育程度不同： 1200ML、400ML 类人猿没有语言。 ;;观察与思考;思考：;喜马拉雅山;东非大裂谷带;东非大裂谷地区的热带丛林变成稀树草原，对那里生活的森林古猿会产生什么影响？ ;迁移到别??丛林，或者下地行走。;让化石来说话;;化石——露西（Lucy）;直立行走的意义？;化石——北京猿人;北京猿人发现的意义——证实人类的进化方向;为什么？ 怎样排序？ 小游戏：;产生语言 大脑发达 使用火 制造工具 使用工具 直立行走 人的进化;技能训练;预习作业： 1.受精卵在哪里形成？胚胎在哪里发育？ 2.胎儿需要吃东西吗？吃什么？ 需要呼吸吗？怎么呼吸？ 需要排泄吗？如何排泄？ 3.回家问一问妈妈，当时怀孕是从什么时候开始的，有多长时间？身体曾有什么样不舒服的地方？;第一节 人类的起源和发展