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成才之路 · 数学路漫漫其修远;常用逻辑用语第一章;1.3 充分条件、必要条件与命;课堂典例探究 2课 时 作 业;课前自主预习;无标题;1.如何判断一个命题的真假?2;一、充分条件、必要条件当命题“;(1)p是q的充分条件是指p成;“(2x-1)x=0”是“x=;二 充要条件1.一般地,如果p;无标题;无标题;设A={x|x∈p},B={x;“a≤0”是“函数f(x)=|;[解析] 本题利用函数的图象确;当a0时,结合函数f(x)=;三 充要条件的证明(1)有关充;求证:关于x的方程ax2+bx;课堂典例探究;给出下列四组命题:(1)p:x;无标题;[方法总结] (1)判断p是q;设a、b是实数,则“ab”是;用集合判断充要条件 设命题;无标题;无标题;设集合M={x|x2},P=;无标题;证明充要条件 证明:一元二;无标题;方程mx2+(2m+3)x+1;等价转化思想 已知p:x2;无标题;[方法总结] (1)解决此类问;本例若改为已知p:x2-8x-;无标题;一元???次方程ax2+2x+1=;[辨析] 知识点掌握的不够牢固;无标题;课 时 作 业(点此链接)
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