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屠格涅夫写风雨大作中的白鸽,寄托自己希望人类像鸽子一样过着安宁生活的理想,也寄托了自己对白鸽的坚毅、勇敢和对同伴救助精神的赞扬之情。
2、《空山鸟语》的作者虽然认为山上的花、树、石、风、云都令人“神迷”,他最喜欢的事却是听鸟声。产生这种“偏爱”的原因是什么?
鸟声能使自己的心灵贴紧山的心灵;者从小就喜欢听鸟声,希望通过听鸟声来重温“旧梦”;作者从鸟的“美妙的清音”中,听到“自然的消息和人世的沧桑”;鸟鸣是自由自在的,作者向往这种自由生活,甚至自己“想做一只鸟”。
;3 、作者赞扬日本民族是个注重美与文化的民族,而认为“国人”普遍欣赏品位不高,你同意这看法吗?
4、作者又说“所有占有欲的源头,几乎都是无辜的热爱”,你赞成这种说法吗?
自由回答。可以同意作者的意见,也可以反对作者的意见,但一定要实事求是,言之有理,持之有故。;小结
这节课,我们通过读鸟、谈鸟、议鸟几个环节学习活动,领略到了鸟文化的内涵,关注鸟的命运。而其中更重要的是把这种关注化做爱鸟、护鸟的行动。要让我们的家园处处莺歌燕舞,让这个世界五彩缤纷,就让我们关爱这些可爱的小生灵吧!;当堂训练(10分钟);课外作业(3分钟)
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