《回声》PPT课堂教学使用[优质课].ppt

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《回声》PPT课堂教学使用[优质课]

你躲在山峡谷 她站在山崖上 你不理她 她不理你 你喊她,她喊你 你骂他,她骂你 千万不要和她吵嘴 因为,最后一声总是她;;自读要求: 1.读准字音,读通课文,遇到难读的句子多读几遍。 2.给每个自然段标上序号。 3.思考:这篇课文主要讲了一个什么故事?; 呱 哩 圈 纹 碰 返; 呱 哩 圈 纹 碰 返;读一读;呱呱;;围;岸边 岸上 上岸 沿岸 对岸 波纹 皱纹 纹路 花纹 指纹 桥洞 山洞 地洞 洞察 漏洞 倒影 影子 电影 影院 人影 倒立 倒数 倒水 倒退 倒车 跌倒 倒闭 倒下 吓不倒 游泳 游玩 旅游 上游 游山玩水 半圆 圆桌 圆满 圆周 圆脸 周围 包围 围巾 腰围 围住;倒影 ; 小青蛙跟着妈妈 到 桥 下。半圆的桥洞和水里 的 连起来,好像一 个大月亮。它还发现一只看不见的 小青蛙在学它说话哩。; 这个故事主要讲了( )在( )的帮助下发现了( )。;这个故事主要讲了(小青蛙)在(妈妈)的帮助下发现了(回声)。; 小河上有座石桥。半圆的桥洞和水里的倒影连起来,好像一个大月亮。; 半圆的小桥和水里的倒 影连起来,好像一个大月 亮。;半圆的桥洞;;; 小青蛙跟着妈妈游到桥洞底下,看到周围美丽的景色,高兴得叫起来:“呱呱呱,多好看哪!”这时,不知哪儿有一只小青蛙也在叫起来:“呱呱呱,多好看啊!”小青蛙问:“你是谁?你在哪儿?” 那只看不见的小青蛙也在问:“你是谁?你在哪儿?”; 小青蛙听到了什么声音? 它是在哪听到的?;:“呱呱呱,多好看哪!”; 小青蛙奇怪极了,他问妈妈: “桥洞里藏着一只小青蛙吧?他在学我说话哩。”;; 青蛙妈妈带着小青蛙跳到岸上。她捡起一颗石子,扔进河里,河水被激起一圈圈波纹。波纹碰到河岸,又一圈圈荡回来。 ;水波;呱呱 碰到 返回 一圈圈波纹; “孩子,你的叫声就像这水的波纹。水的波纹碰到河岸又荡回来。你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。这样,你就听到自己的声音啦。”;声波; “ 孩子,你的叫声就像这水的 (  )。在( )里,声音的(  )碰到桥洞的( ),也要( )回来。这样,你就听到自己声音的( )啦!”  ;水的波纹碰到河岸又荡回来。 你在桥洞里叫,声音的波纹碰到桥洞的石壁,也要返回来。; 小青蛙高兴得一蹦老高,说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?” ;小青蛙高兴得一蹦老高 ,说:“妈妈,我明白了,这就是回声吧?”; 回声就是声音的( )碰到( )返回来的声音。;知道了回声的奥秘,小青蛙会说些什么呢?; 小青蛙又游回桥洞里,呱呱地叫个不停。桥洞里立刻响起一片呱呱的回声。小青蛙欢快地说:“多好玩啊!” ;袁亭芳呻采谗沽连做诲请赛墟迫肾鹃婉冈名奥葡硼层鸥瑞澡慨棘蔫固偷弹《回声》PPT课堂教学使用《回声》PPT课堂教学使用; 从小青蛙的故事中你知道回声是怎么产生的吗?;回声: 指声音在向远处传播过程中遇到障碍物发生反射现象时,被障碍物反射回来的声音。 ; 你还知道哪些回声现象呢?;天坛;宝轮寺塔;山西普救寺塔 ;大佛寺石琴 ; 大自然还有很多像回声一样的知识等着我们去发现、去探索呢!衷心祝愿小朋友们学会观察、学会思考、学到更多知识。;影 倒影 美丽的倒影 水中有青山、小桥等美丽的倒影。;纹 波纹 一圈圈波纹 ( )。;游 ( ) ( ) ( )。

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