《望天门山》课件(人教新课标小学语文三年级上册课件)[整理].ppt

欢迎大家来到新课堂;;望天门山;;聪明的小朋友，;天门/中断/楚江/开， 碧水/东流/至此/回。 两岸/清山/相对/出， 孤帆/一片/日边/来。;记住哦：; 本诗描写了天门山的美景，令人回味无穷。; 初步感知这首诗给你的印象：; 这首诗描写了雄伟的长江，有一;说出你的新发现;;;;;;小注释！;欢迎欣赏长江美景;;;;;;查一查:; 1、望----看，往远处看。 2、开----断开。 3、至----到。 4、此----这里。 5、回----回旋。 6、孤----单独。 7、帆----船。 ;欢迎进入诗句赏析;1、第一句“天门中断楚江开” 着重写出浩荡东流的楚江,冲破天门奔腾而去的壮阔气势。它给人以丰富的联想：天门两山本来是一个整体，阻挡着汹涌的江流。由于楚江怒涛的冲击，才撞开了“天门”，使它中断而成为东西两山。 ;2、第二句“碧水东流至此回” 又反过来着重写??江对峙的天门山对汹涌奔腾的楚江的约束力和反作用。由于两山夹峙，浩阔的长江流经两山间的狭窄通道时，激起回旋，形成波涛汹涌的奇观。如果说上一句是借山势写出水的汹涌，那么这一句则是借水势衬出山的奇险。 ;3、“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”这两句是一个不可分割的整体。上句写望中所见天门两山的雄姿，下句则点醒“望”的立脚点和表现诗人的淋漓兴会。诗人并不是站在岸上的某一个地方遥望天门山，他“望”的立脚点便是从“日边来”的“一片孤帆”。 ;; 2、猜想第三和第四句的诗意！;小资料袋： 1、2句的诗意：天门山被长江从中断开，碧绿的江水奔腾东流，到这儿突然转了个湾，向北流去。 3、4句的诗意：两岸的青山相互对峙一只小船从太阳升起的地方悠悠驶来。; 试一试:; 画一画:; 说一说:;请放飞想象的翅膀;请展开想象的翅膀; 聪明的小朋友们，谁能够准确地背出这首诗呢？;