2017届高三文化生活第五课：文化创新.ppt

第五课：文化创新;〖速记图表〗;【考点１】：文化创新的源泉和动力 ;【考点１】：文化创新的源泉和动力;;【考点2】：文化创新的意义 ;实践决定认识 来源 动力 目的 检验标准; （1）繁荣文化的必由之路：在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。;【考点3】：创新与继承的关系;【考点4】：创新与借鉴、融合 ;;【考点5】：坚持文化创新的正确方向; 1.根本途径：立足于社会实践 2.基本途径： （1）对传统文化——继承传统，推陈出新 。“取其精华，去其糟粕”改造传统文化和“推陈出新，革故鼎新”创造新文化。这是文化创新必然要经历的过程。既不能离开传统，又要体现时代精神。 （2）对外来文化——面向世界，博采众长。不同民族文化之间的交流、借鉴和融合，也是文化创新必然要经历的过程。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。 3、坚持正确方向，克服错误倾向 A、把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系。 B、反对“守旧主义”和“封闭主义”（固守本民族文化拒绝接受其他文化）C、反对“民族虚无主义”和“历史虚无主义”（一味推崇外来文化否定传统文化）;;1、误区：文化创新的源泉来自于创作者的灵感。 文化创新的源泉来自于社会实践。 2、误区：文化创新的根本目的是发展先进文化 推动社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。 3、误区：文化工作者是文化创造的主体。 人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 4、误区：文化创新，表现在为时代精神注入传统文化的努力之中。 文化创新，表现在为传统文化注入时代精神的努力之中。 5、误区：推动文化发展，基础在创新，关键在继承。 推动社会实践的发展，基础在继承，关键在创新。 ;真题演练：;2、（2016全国新课标III丙卷19）2015年，新版《辞海》编辑委员会宣布将在推出纸质版《辞海》的同时，推出适用于各种阅读终端的电子版和网络版。这一做法体现的文化生活道理???：? ①文化创新要着眼于人民群众不断增长的需求 ②有价值的文化创造源于文化传播载体的变革 ③文化创新是文化富有生机和凝聚力的保证?? ④信息技术推动文化生产和消费方式的变革 ?A.①③??B.①④??C.②③??D.②④;3、（2016年全国高考全国1卷19）陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手与合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有： ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ;材料题：（2016年全国高考全国3卷39）中国药学家屠呦呦因发现青蒿素治疗疟疾新方法而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。这是中国本土培养的科学家首次获得诺贝尔奖。 疟疾是威胁人类生命的一大顽疾，困扰来了人类几千年。20世纪60年代末，治疗疟疾的常用药物——氯喹或奎宁的药效已经减弱，疟疾的发病率再次升高。为了找到新型抗疟药物，中国政府启动了研制治疗疟疾药物的“523项目”，中医研究院成立以屠呦呦为组长的科研组参加研究工作。在极为艰苦的条件下，屠呦呦小组与全国7个省市、30多个单位的科研人员协同合作，经过数百次试验、无数次失败，并从《肘后备急方》等传统中草药文献中获得灵感、汲取智慧，最终使用乙醚从青蒿中提取了疗效高的青蒿素，开创了治疗疟疾新方法，挽救了全球数百万人的生命。世界卫生组织将青蒿素和相关药剂列入其基本药品目录，以青蒿素为基础的复方药物已经成为疟疾的标准治疗药物。 屠呦呦说，获得诺贝尔生理学或医学奖，是中医中药走向世界的一项荣誉。它属于科研团队中的每一个人，属于中国科学家群体，用现代科学手段不断认识中医药，是我们一代代科研工作者的责任。 （2）结合文化生活的知识，谈谈屠呦呦团队的发现对于继承和发展中华优秀传统文化的启示。（10分） ;【答案】（2）立足于实践，在继承的基础上发展中华优秀传统文化；（4分）运用现代科技手段研究中华优秀传统文化，发掘其当代价值；（3分）推进中华优秀传统文化的传播，增强其世界影响力。（3分）（其他答案，若言之成理，可酌情给分） 【考