九年级《地下森林断想》ppt课件[整理].ppt

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九年级《地下森林断想》ppt课件[整理]

***************************************** 找课件,来莎莎课件站! (免费课件,免费教案,免费试卷) 国内著名的免费课件交流平台! *****************************************;地下森林断想;地下森林断想;地下森林简介   地下森林,又称火山口原始森林,属国家级自然保护区,位于镜泊湖西北约50公里的深山中。;作者:张抗抗;预习课文 整体感知;朗读全文,边读边划: 生字词 难句 佳句 本文是什么文体?;按照下列提示将课文分为三段;朗读:;第一自然段是写地下森林吗?;朗读:;点明地下森林特点的语句是:;作者写这些时流露出惊讶与感叹。 她感叹什么?;这一段中哪几句是问句?;  可是你,为什么长在这里?   你从哪里来?   你究竟遭受了什么不幸,以致使你沉入这黑暗的深渊,熬过那漫长的岁月?   作者为什么用第二人称“你”来称呼地下森林?;阅读这一段,概括说明: 地下森林是由于什么原因形成?;本文的题目是“地下森林断想”, 根据这一大段的内容猜测探究: 什么叫“断想” ?;这一部分哪几句突出地表现了 地下森林遭遇到的“不公正”?;这段话有言外之意,是理解课文的关键。先小组讨论,然后当众说说你的理解。 (没有“标准答案”,注意主动探究);都说阳光是公平的,在这里却不,不! 作者为什么要用两个“不”?;阳光不喜欢峡谷,峡谷莫非不知道? 阳光是公平的吗?峡谷莫非不明白? 这三个问句与第二段的问句相同吗?;根据课文概括地下森林的“品格” 。;朗读:;为什么行将结束才描写地下森林的蔚为壮观?;干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声,似乎在提醒我注意它。它确实比你这地下森林要高出好几分呢,这得意的小草儿。然而我却想攀着古藤爬下去,爬到深深的谷底去。那儿的树木虽然远不如山上的小草高,但它却可以自豪地宣布:我是森林! “小草”和“森林”似乎有象征意义。 说一说,它们各象征什么?;咏 史 左思(西晋诗人);结论:“小草”和“森林”的象征意义; 大自然每一次剧烈的运动,总要破坏和毁灭一些什么,但也总有一些顽强的生命,不会屈服,绝不会屈服啊! 这只是在说“大自然”吗? 作者的言外之意是什么? (也没有“标准答案”);地下森林,我们古老的地球生命中新崛起的骄子,谢谢你的启迪。 地下森林给了作者什么“启迪”? 请你代她写几句格言警句。;读读写写;将课文与课后练习三的短文比较一下,想一想:同是写地下森林,表现手法和语言运用上有什么不同特点?由此可以看出文学思维和科学思维、描写和说明有什么不同?;由此可以看出两种文体所体现的思维和语言的不同:;理解一篇文章往往要联系其时代背景和作者经历。你知道张抗抗为什么写这篇文章吗?

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