第9课 班级中的岗位第9课 班级中的岗位.ppt

第9课 班级中的岗位 ;2005年10月12日，一个不同寻常的日子， 一个令中国人扬眉吐气的日子!这一天，由 我们中国人自行研制生产的神舟六号飞船 直冲蓝天，顺利升空了! 神舟六号飞船中的两位宇航员是——费俊龙、聂海胜。他们俩早已成为举世瞩目的航天英雄了。“神六”顺利升空，是不是仅仅靠这两位航天员呢? ;让我们一起来关注这样一组数字：直接承担载人航天工程研制、实验任务的单位有110个左右，参加协作配套任务的有3000多个单位，涉及数十万人，仅直接参加神舟六号发射任务的就有近万人 ;神舟升空是如此，其实生活中做任何事情都需要团结协作。 特别是每个人都要在自己的岗位上忠于职守，尽心尽职地把工作做好。 就拿我们的班级来说，班级工作不全靠老师，更多的是靠同学们。 ;;班级是个大家庭，班级中的“岗位” 大的有班级管理，小的如擦黑板、倒垃圾，都需要有人去做。 我们先做个小调查，通过你平时的观察，班级中的谁经常为大家做事，乐意为大家服务的呢?选择一位印象深刻的写下来。 ;第9课 班级中的岗位 ;找找身边责任心强的同学 ;我们的同学们在各自的岗位上，心中装着责任，一心为大家服务，都是好样的。　　 岗位就是责任，就是为大家服务的使命。;;不过，有的时候同学们努力为班级做事， 却被同学误解，或有时被老师误会， 我们敞开心扉说说心里的真心话吧! ;我是班上的体育委员，每天及时负责整队，有的同学老师在，装模作样很好；可老师不在，大声叫嚷。我本来嗓子不好，跟他们大声提醒，还不听。看来我的威信还不够，有时觉得很失败。 上次大扫除，我同桌的桌子被擦窗户的同学爬上去，踩脏了。我看见了便拿出餐巾纸帮忙擦，这时，正巧同桌从外面进来，她劈头盖脸就来一句：“你干吗呢，又在我桌上磨蹭。”我当时真是十分难过。 ;相信你们真诚地为大家服务，大伙儿看在眼里，一定会支持你们的工作的。 ;抢答比赛 ;抢答比赛 ;抢答比赛 ;;我们大家都是班级的小主人， 本学期班级主题活动“小鬼当家”， 人人都是班级的小主人， 人人都尽一份责， 人人认领一个岗。 ;老师根据你们的班级实际情况，设计了这样几个岗位： 图书管理员 安全巡逻员 卫生保洁员 谁先想来认领图书管理员这个岗位呢? ;除了以上这些岗位， 你们觉得班级中 还应设哪些岗位， 负责哪方面的工作呢? ;同学们，班级中岗位群星璀璨，让我们每一颗小星星都在岗位上闪光，都为班级增光添彩，我相信我们班级一定会成为全校了不起的、最出色的文明班队。愿我们的同学向神州六号的航天英雄学习，更向为“神六”默默奉献的专家、科研人员，甚至是普普通通的劳动者学习。让我们-------- “学‘神六’精神，创优秀班级”。 ;再 见 ！;