23-2 现代中国的科学技术与文化教育事业.doc

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23-2 现代中国的科学技术与文化教育事业

历史巩固学习资料 历史学习资料 1.1978年5月,《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。该文初稿作者在听到赞誉声的同时,也因看到一些报刊批评该文“违反中央精神和反对毛泽东思想”,转而安排“后事”:“我已经有思想准备了,我准备要坐牢。”上述材料表明当时(  ) A.社会舆论呈“百花齐放”之势 B.“左”倾束缚亟待突破 C.十一届三中全会精神渐入人心 D.“两个凡是”名存实亡 答案 B 解析 由作者“安排‘后事’”“准备要坐牢”可知,当时“左”的思想根深蒂固,并没有出现“百花齐放”之势,“两个凡是”依然发挥作用,A、D两项错误,B项正确;该文发表于十一届三中全会召开前,C项错误。 2.1977年10月21日,《人民日报》头版头条刊登了“高等学校招生进行重大改革”的报道。这一“重大改革”是(  ) A.教育领域拨乱反正的重要措??? B.实施“科教兴国”战略的重要步骤 C.贯彻十一届三中全会精神的重要举措 D.贯彻“三个面向”教育方针的具体体现 答案 A 解析 本题考查新时期教育领域的拨乱反正。解答本题的关键信息是时间“1977年”,1995年中共中央提出“科教兴国”战略,1983年邓小平提出“三个面向”的教育方针,中共十一届三中全会召开于1978年12月,因此,B、C、D三项错误。1977年教育领域拨乱反正的重要措施是邓小平复出后恢复高考制度,故本题选A项。 3.1958年4月,《人民日报》发表《大规模地搜集全国民歌》的社论,各地报刊纷纷开辟民歌专页、专栏。仅半年时间,全国正式出版的民歌集就近800种。数月内旅客们在上海列车段“旅客意见簿”上写下的诗歌达5300多首。这一现象主要反映了(  ) A.新中国文化教育水平迅速提高 B.社会经济发展推动了文化进步 C.政治活动强烈影响到文化艺术 D.社会主义的文学创作空前繁荣 答案 C 解析 解答本题的关键是注意时间信息“1958年”。1958年,中国“左”倾错误泛滥,各行业都掀起了“大跃进”运动,材料中的现象实际上是文学领域的“大跃进”,C项正确。这种畸形发展并非“进步”或“繁荣”,也不以教育水平的提高为基础,A、B、D三项错误。 4.下图是新中国成立后的五个时期的科技发展情况(科技成果)曲线图,对此解读正确的是(  ) A.“一五”计划促进了①时期的科技发展 B.“两弹一星”成果是在②时期取得的 C.“文革”使④时期没有取得任何科技成就 D.籼型杂交水稻是在⑤时期取得的重大成果 答案 A 解析 本题主要考查科技发展的主要成就。新中国成立初期中国在快速恢复了国民经济的基础上加大了对科技的投入力度,1953~1957年第一个五年计划的执行推动了中国科技的快速发展,A项正确;“两弹一星”是在③④阶段取得的成就,B项表述错误;“文革”期间科技的发展停滞不前,但仍取得了一些重大成就,如1970年的卫星升空,C项说法错误;“杂交水稻之父”袁隆平在1973年培育成功杂交水稻“南优2号”,D项说法错误。故答案选A项。 5.评弹是一种盛行于江南地区的曲艺门类,在新中国成立前曾广为流传。1951年3月后评弹书目一度停演。20世纪50年代末60年代初,评弹再次焕发了新春,许多传统书目被保存、整理和传承,同时大量新的评弹书目不断推出。评弹艺术的再度发展主要得益于(  ) A.社会民众强烈需求 B.“双百”方针的提出 C.国民经济恢复发展 D.“双为”方针的提出 答案 B 解析 材料以评弹艺术为例,揭示了20世纪50年代后期文艺繁荣发展的时代特征,主要原因在于“双百”方针的提出。A项不能反映时代原因;C、D两项背景时间不对。 6.关于中国教育发展史的表述正确的是(  ) A.中国第一所新式学堂是同文馆,它是中国教育近代化的标志 B.北大红楼是新思想传播的基地,以传播马克思主义思想为主 C.远程教育是我国大力普及九年制义务教育的唯一渠道 D.中国教育历经了向西方学习到以传统文化为主,再到教育面向现代化的轨迹 答案 A 解析 本题主要考查古今中国教育发展的历史。A项京师同文馆是洋务运动期间兴办的外语人才学校,以教授西方语言为主,是中国近代最早成立的新式教育机构,也是中国教育近代化的标志,故A项正确。B项反映了新文化运动,新文化运动前期宣传民主与科学,后期主要宣传马克思主义,故B项错误。C项中的“唯一渠道”明显错误。D项不符合北大红楼的特征,故错误。 7.课程变化与时代发展密切相关。阅读材料,回答问题。 材料一 1912年四川军政府令:“前清小学教科书,凡有尊儒崇满清及不合共和国宗旨等课,分别订正。”9月又饬废止读经,禁用清朝会典律系等为教科书。高初等小学加授缝纫课,高小改中国文为国文,中国史为本国史,格致课改为理科,增设英语,又饬注意体操、音乐、图画、手工等科。 ——据贾大泉《四川通史

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