周一清晨的领导课1.ppt

周一清晨的领导课; 目 录;引 言; 结合我们自己的情况，我们拥有一批受过良好教育和培训的员工，大部分人也都 在兢兢业业的工作，可为什么还是经常身心疲惫却业绩平平呢？ 我们希望大家能通过对这本书的学习，找到自己工作中出现的问题，提高自己和 团队的工作效率，实现自己能力的飞跃，最终达成自己PBC中设定的各项目标。 为了更好的帮助大家结合实际工作学习，本课件还提供了海尔能力模型、业务领 导模型等六个管理工具，希望大家共同完成本次的学习，实现团队整体水平的提高， 完成我们制定的战略目标。 世界上任何人都是影响别人和被别人影响的。 影响别人行为的行为，谓之领导。 影响别人行为的能力，则谓之领导力。领导力的高低决定一个人生存能力的高低。 领导力不是天生的，而是可以由训练而来…… ;BLM(业务领导模型)----战略与执行的力量;业绩;周 一 清 晨 的 领 导 课;领导课谈话条件及基本原则;;第一章 司机与乘客;;;;; 思考与分析：;;;;第二章 要事第一;第二章 要事第一;第二章 要事第一;;员工为何离职？ 领导力不佳 缺少发展机会 缺少足够的沟通与反馈 缺少及时的奖励和提升机会 价值和文化冲突 薪水太少 “在员工炒公司鱿鱼之前，已经先炒了上司的鱿鱼。” ——托尼 修己 正人 治事 沟通前先了解别人的真实情况，然后再引导，否则就是强迫 开放的思维让别人多讲话 变型：命令（责备）→建议（等同命令）→讨论（开放思维，保持客观）;;第三章 逃离管理黑洞;第三章 逃离管理黑洞;第三章 逃离管理黑洞;;;;第四章 正确，就要坚持;第四章 正确，就要坚持;第四章 正确，就要坚持;第四章 正确，就要坚持;思考与分析： 最好的决策通常在危机发生之前就已制定 解决问题只是减少损失，负面损失是让人觉得还是积极的一面，是毒药。 防患于未然，将问题消灭于萌芽状态 坚持正确的事情，将价值观放于原则之前是错误的，影响企业长远发展， 价值观不是原则，通常改变?? ;第四章 正确，就要坚持;第五章 只雇用合适的员工;第五章 只雇佣合适的员工;第五章 只雇佣合适的员工;第五章 只雇佣合适的员工;第五章 只雇佣合适的员工;第五章 只雇佣合适的员工;第六章 效率、效率;第六章 效率、效率;第六章 效率、效率;第六章 效率、效率;第六章 效率、效率;第六章 效率、效率;第七章 桶和勺子;托尼提出的建议 1，知道首要事务是什么； 2，提出对业绩的反馈意见 ； 3，工作出色时给予表扬 ； 4，交流对团队的评价 。 ;第七章 桶和勺子;第七章 桶和勺子;第七章 桶和勺子;第七章 桶和勺子;第七章 桶和勺子;第七章 桶和勺子;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;第八章 进入学习地带;托 尼 的 良 言 集 锦;谈到领导问题，不仅仅是你会遇到这个问题。 尽管你当了经理后权力增加了，但同时你也失去了过去可以享受的某些自由。 真正的领导者只会花时间解决问题，而不???责备别人。 当你把这些都写下来时，你便做出了实施的承诺。如果你只是口头上告诉我 你想做什么，就不会对你构成约束。 如果你想靠别人的领会来达到你的期望，最终你会感到失望。 在炒公司鱿鱼之前，他们已经先炒了上司的鱿鱼。 像管理下属一样来管理一下你的老板。 ;领导者的“首要问题”之一是消除下属的迷惑。 你应该学会管理黑洞，并与下属保持联系。 你的职责并不是通过关照业绩最差的职员，来降低最底限；你应当通过承认 并嘉奖超级明星来提高最上限。 做正确的事情并非轻而易举 ——事实上有时真的很难——但要记住，做正确 的事始终都是正确的。 你做的任何事情都会产生影响，因为员工看着呢——他们要靠你来树立“做正 确的事”的榜样。 你必须维护正直的形