7年级心理课正确对待理想与现实PPT.ppt

九年级思品;1.知道理想的含义。 2.理解理想的作用。 3.掌握实现理想的途径。 4.树立人生理想，激励自己不断超越自己，感受实现自身价值的喜悦，愿意脚踏实地、全力以赴地为实现自己的理想付出努力。;;伟大的目标形成伟大的人物。  —埃蒙斯; 理想，多么诱人的字眼！人类有了理想，才使世界不断向前发展；你我有了理想，所以能向着既定的目标不断努力。 ;1、他在中学时代就立下了“为中华崛起而读书” 的雄心大志。;;畅谈理想P125; 理想是人们在学业成就、未来职 业、道德人格、家庭生活等方面追求 的目标，代表着我们对生命的一种盼 望，反映了我们对生活的积极态度。;理想;小张的理想 小张刚考进大学的时候，与别的同学一样，处于新奇和兴奋中。上大学的愿望已经实现，下一步的目标还未确定，在轻松中度过两年后，小张决定考研究生不少同学偷偷嘲笑他：“他就那资质，还想考研究生？”每天傍晚，小张背着书包上晚自习；周末，别人忙着跳舞、结伴外出游玩，他坚持准时走进教室。两年后，小张如愿以偿，考上了名牌大学的研究生。那些自认为与他水平差不多甚至比他还优秀的同学，都很羡慕他。; ①理想总是指向未来,对人的行为有导向、驱动和调控的作用。如果缺乏理想，就会使人缺少一种稳定、持久的内在激励，容易受各种因素干扰；如果缺乏理想，我们的学习与生活就会缺少前进的动力，甚至会迷失方向。　; 有两只蚂蚁想翻越一段墙，寻找墙那头的食物。一只蚂蚁来到墙脚就毫不犹豫地向上爬去，可是每当它爬到大半时，就会由于劳累、疲倦而跌落下来。可是他不气馁，一次次跌下来，又迅速地调整自己，重新向上爬去。另一只蚂蚁观察了一下，决定绕过墙去。很快地，这只蚂蚁绕过墙来到食物前，开始享受起来；而另一只蚂蚁还在不停地跌落下去又重新开始。 ;感悟：要实现一个远大的理想或达到一个奋斗目标，除了不懈地追求、积极地进取，不怕苦不怕累，勇于付出辛苦的汗水以外，还要注意拼搏的方式或手段即“方向”问题。找准方向，就会事半功倍，轻松地步入成功的殿堂；找错方向或根本不辨方向，就会事倍功半，甚至与成功失之交臂。 ;自学指导二:;你认为他们的理想能实现吗?为什么?; 通过刚才的材料我们可以看出：柏惠在通向理想之路上缺少机遇，而韩澎和宋哲也分别由于自身条件的不足而遇到阻碍，因此，我们说由于外在环境和自身条件的局限，理想和现实之间总会存在差距。; 美国国务卿赖斯, 10岁时全家到首都游览,却因身份是黑人,不能进入白宫。小赖斯备感羞辱,凝神远望白宫良久,然后回身告诉父亲:“总有一天,我会在那房子里!”果然,25年后,名牌大学毕业,已成为俄罗斯问题专家的赖斯,昂首阔步进入白宫. ; 日本有一个叫做山田本一的马拉松选手曾两次获得过世界马拉松大赛的冠军，当记者问起他成功的经验时，这位内向的选手并没有明确说出答案。; 后来，我每次比赛前都要乘车把比赛的路线仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志做为目标画下来，比赛开始后，我先朝第一个冲，冲过第一个目标后，又朝第二个目标努力，第三个目标……。就这样，40多公里的赛程，就被我分解成几个小目标轻松地跑完。; 山田本一的做法给我们的启示：; 鲁迅早年在日本仙台医学专科学校学习。一天，在上课时，教室里放映的片子里一个被说成是俄国侦探的中国人，即将被手持钢到刀日本士兵砍头示众，而许多站在周围观看的中国人，个个无动于衷，脸上是麻木的神情。这时身边一名日本学生说：“看这些中国人麻木的样子，就知道中国一定会灭亡！”鲁迅听到这话忽地站起来向那说话的日本人投去两道威严不屈的目光。昂首挺胸地走出了教室。他的心里像大海一样汹涌澎湃。; 一个被五花大绑的中国人，一群麻木不仁的看客一一在脑海闪过，鲁迅想到如果中国人的思想不觉悟，即使治好了他们的病，也只是做毫无意义的示众材料和看客。现在中国最需要的是改变人们的精神面貌。他终于下定决心，弃医从文，用笔写文唤醒中国老百姓。;故事思考 ：;阅读下面漫画，思考并回答以下问题;③脚踏实地、全力以赴、不屈不挠、坚持不懈。;正确对待理想与现实;1. 2010年度国家最高科学技术奖获奖者、“两院”院士师昌绪在接受央视记者采访时说，一辈子的最大理想就是使国家强大，正是这一理想激励他在科研的道路上攻克一个又一个难关，为祖国科技事业发展作出了应有的贡献。这位科学家的话说明（??? ） ?①他有着崇高的理想?? ②理想能激励我们不断超越自己，获得成功?? ③理想的实现是一个不断追求的过程? ④他是一个具有强烈爱国心的人? A.①②④??????? B.②④????????? C. ①②