S10.3未来道路我选择选编.ppt

未来道路我选择;学习目标;自学指导; 故事一：很久以前，有一头饥饿的驴子外出觅食。 ??? 走着走着，它突然发现前方的地上有两堆相距不太远的草料，一堆是干草料，另一堆是新鲜的嫩草。 ??? 驴子很高兴，飞快地奔到干草料堆，刚要吃，它突然想到另一堆草料那么新鲜，肯定好吃，如果不马上去吃可能会被别的驴子吃掉，于是掉过头来奔向嫩草堆。 ??? ;嘴刚接触到嫩草料堆，它脑袋里闪过一个想法：这堆草虽然很嫩，可别的驴子把那一大堆干草料吃光的话，自己就吃不饱了，还是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 可是，当它跑到干草料堆的时候，又担心嫩草被别的驴吃掉，它再次跑回嫩草堆。 跑回嫩草堆那儿它又担心吃不饱而干草又没了，又返回干草堆。 小驴既想吃饱，又想吃嫩草，还担心草料被别的驴子吃光。于是不停地来回奔跑，最终筋疲力尽，死在了两座草堆之间。 ; 故事二：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻老狼来寻子。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嗷叫连天， 老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声嗷叫。老狼又闻声赶去这样…老狼不停地奔波于两树之间， 终于累得气绝身亡。;驴饿死，狼累死， 其共同原因是什么？;生活充满选择 ;因为:①随着年龄逐渐增长我们的需求不断扩大，自主能力不断增强，面临的选择越来越多。(从个人成长角度看） ②随着社会的发展，与前人相比我们选择的机会更多，选择面更大，多种多样的选择对我们的选择能力提出了更高要求。（从社会发展角度看） ; 刘杉是初三学生，学习成绩一般，喜欢玩电脑，业余时间常在体校打篮球。马上面临毕业，填报志愿时，刘杉陷入苦恼：;【思考】 1刘杉的苦恼是怎么造成的? ;思考题2.为什么要慎重的进行选择？/为什么要学会选择？; 小卫是某中学九年级学生。他的父亲是一家外企的首席执行官，家境优越。父母希望他考重点高中、上大学、出国留学，日后在社会上有较高的起点。小卫不仅成绩优异，而且还极具音乐天赋，多次获得国家和省级钢琴大赛一等奖。是考艺术学样还是重点高中，这让小卫犹豫不决。他经过认真分析思考，并广泛了解许多艺术家的成才道路，发现必须全面发展自己，今后才能有更大的成就。他决定为即将来临的中考而努力。; 小江是初三学生。他成绩一般，但擅长绘画，多次在国际比赛中获奖。升学考试之前，他有两所学校可以选择：一所是重点中学，同学的学习基础很好，彼此之间竞争非常激烈；另一所是普通中学，以培养学生的艺术才能见长。在作出选择之前他该怎么做？请你为他出谋划策？;①在作出自己的重要选择之前....筛选信息； ②还要考虑目标的重要性及实现的可能性； ③要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任;2005年2月，在上海举行的全国室内田径锦标赛首站比赛中，奥运冠军刘翔在男子六十米栏决赛中，由于抢跑被罚下。;;1、漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。在作出人生的重要选择之前，我们要（ ） ⑴弄清自己的真实需要 ⑵多方面收集信息 ⑶学会辨别、筛选信息 ⑷考虑目标的重要性以及实现的可能性 A.⑴⑷ B.⑵⑶ C.⑴⑶⑷ D.⑴⑵⑶⑷;2、世界上没有十全十美的选择，每一个选择都会带来相应的后果与责任。因此，我们不应该（ ） A.学会自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任 B.随遇而安，由命运决定 C.善于总结成败的经验的和教训，提高自己的选择能 力 D.掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择;3、每个初中毕业的学生都面临升学与就业的问题。对此，我们正确的思考应该是（ ） A.考高中、上大学是我们惟一的出路 B.随遇而安，能考上高一级学校就上学， 考不上就去找工作 C.树立正确的择业思想，做好继续升学和 毕业后就业的两手准备 D.只要生活安逸、经济富裕，其他问题都 可以不管; 4、对于我们在升学还是就业问题上的选择，认识正确的是（ ） A.听自己的就是正确的选择 B.与家长意见一致就是正确的选择 C.不受社会舆论责难就是正确的选择 ? D.每一种选择都有相应后果和责任 ;5、（2009威海）我国的人才市场供求现状是：大学生易寻，高技工难觅。这告诉我们（ ） A. 上大学不如上职业学校实惠 B. 设计职业理想时应考虑社会发展的需求 C. 我国已不需要高素质人才了 D. 设计职业理想时只考虑个人的兴趣爱好;;;8、自主选择的意义错误的是（ ） A、学会自主选择，我们就