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如何开展幼儿体智能游戏课程讲解
如何有效的开展幼儿体智能游戏课程;;幼儿体智能游戏课程就是以运动为主体,以游戏为方法,以教育为指导,以培养幼儿身心健康发育的基础能力为目标的活动。
让孩子从愉悦中得到潜移默化的调节,提升自身的感统能力,激发其优秀潜能,协调发展,快乐体验,轻松学习,在玩中学、学中玩,使孩子在触觉、视觉、听觉、平衡感、本体感等综合素质得以全面提高。
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;幼儿体智能游戏课程的设计编排;5个游戏活动,这5个游戏活动均包括两个集体体育教学活动、一个分散体育活动、一个民间体育活动和一个体智能游戏活动;
1. 走、跑游戏
2. 跳跃游戏
3. 钻、爬类游戏
4. 抛、投掷类游戏
5. 平衡类游戏
;(二)一物多玩类体智能游戏;(三)传统类民间体智能游戏;如何有效的开展幼儿体智能游戏课程;(一)组织结构:;1、导入部分:目的是迅速地把幼儿组织起来,集中幼儿注意力,并从生理、心理上动员幼儿。内容包括组织一般性的和专门性的准备活动
时间一般占总课时的30%。以大班一节课30分钟为例,大概占8分钟。;2、游戏活动:目的是完成本节课的主要教学任务,时间一般占总课时的60%,具体为小班10分钟左右,中班15分钟左右,大班为20分钟左右。环节安排包括:
⑴创设游戏情境,激发幼儿兴趣。
⑵幼儿自由探索
⑶示范讲解,掌握动作要领
⑷幼儿再次尝试,巩固练习
⑸游戏竞赛,增强难度。
;3、结束部分:目的是降低大脑的兴奋程度,放松肌肉消除疲劳,使身体由兴奋状态恢复到相对的安静状态,要有组织的结束。
时间一般占总课时的10%即3分钟
;(二)活动设计必须遵循的原则;1、安全性原则 ;2、教育性原则;3、智慧性原则;4、灵巧性原则;(三)组织与指导的几个要点;教师配备材料;幼儿园大型器材包;幼儿园大型器材包示意图;幼儿园大型器材包示意图2;幼儿体智能节庆活动指导手册;节日活动内容编排介绍;《幼儿体智能游戏课程》运动包介绍;教具玩法;大班
4.5cm木陀螺 :手持绳鞭抽打陀螺,看谁打的陀螺最能转。
;艺术体操带;跳跳球;游戏棒;标志桶; 中班
乒乓球
运乒乓球接力:单手拿乒乓球拍,将??乓球放于球拍上,托球至终点,返回交给下一个小朋友。
我是一棵松:单手拿乒乓球拍,将球放于球拍上,看哪个小朋友最后掉下来。
;体能环;弹力橡皮球;万能面条棍;70cm短绳;趣味粘粑游戏套;翻绳;木勺托球;麻绳飞盘;充气沙滩球;小班;充气锤;板羽球拍;海洋球;沙包; ;体智能亲子游戏手册;体智能亲子游戏手册;一周一个亲子游戏;一个月两篇家庭教育知识学习;体智能音乐律动操盘--每册10首配合课程教学使用;律动操盘里的律动既可以在上课中使用,也可以作为幼儿园的入园操或者离园操使用。;
利用器材开展游戏活动
以学期为单位做单项体能测评
定期组织师资培训及公开交流课
教师轮流组织体智能类亲子活动
;体智能场地规划;体智能游戏活动场地安排表依据教案具体灵活实施;公司提供服务与支持;《幼儿体智能游戏课程》产品必将掀起幼教行业又一次风暴!更会给幼儿园带来打造特色,创造品牌的又一次机会!机会永远是留给有准备的人!你不做你的竞争对手一定做,机会就在你眼前,请抓紧机会!;
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