学会合理消费上课用PPT讲解.ppt

;学会合理消费;A少于5元 B 5-10元 C11-30元 D不固定 ; 4、多出来的零用钱怎么放？;你觉得自己对零花钱的安排是否合理？ 有没有需要改进的地方？;理财观;小测验;4、上小学时，有没有推销过东西或其他类似活动？;7、有没有自愿给贫困灾区等捐过款？;10、通常情况下你会自愿地参加家庭劳动吗？;已有较多的理财基本知识，能够明白一些理财的简单概念。懂得了花钱的计划性，并且知道储蓄的必要性。;理财知识一般，虽然不是一无所知，但也不是懂得很多。花钱偶尔有一定的计划性，但体会并不深刻，有必要做更深入的理财知识的启蒙。;花钱处于一种盲目状态，没有计划性。理财知识非常缺乏，急需加强这方面知识的教育。;看外国孩子如何理财;日本：孩子自己管理零花钱。很多家庭格外重视对孩子的理财教育，每月在给孩子一定数量的零花钱时，家长都会教育孩子节省使用。在给孩子买玩具时，无论高收入家庭还是低收入家庭，都会告诉孩子玩具只能买一个，如想再买要再等一个月。 ;英国：5-7岁的儿童要懂得钱的来源，并懂得钱可以用于多种目的；7-11岁的儿童要学习管理自己的钱，认识到储蓄对于满足未来的需求的作用；11-14岁的学生要懂得人们的花费和储蓄受到哪些因素影响，懂得如何提高个人理财能力。 ;;天价“满汉全席” 36.6万元;想一想？;李嘉诚却给了我们这样的答案：;2006年，比尔.盖茨在家中宴请胡锦涛主席，共三道菜：鸡肉、牛肉、虾再加一个蛋糕。; 盖茨的故事 盖茨和一位朋友同车前往希尔顿饭店开会，由于来晚了，一时找不到车位。他的朋友建议把车停在饭店的贵宾车位，“哦，这可要花12美元，可不是个好价钱。”盖茨不同意。 “我来付。”他的朋友说。“这可不是好主意，”盖茨坚持道，“他们超值收费。”由于盖茨的坚持，汽车最终没停放在贵宾车位上。;英国首相夫人谢丽的故事 英国首相夫人谢丽喜欢在网上购买自己喜欢的物品。有一次，一双很精致漂亮的凉鞋吸引了她的注意力。卖这双凉鞋的女士称，凉鞋非常漂亮，很适合在社交场合穿。这话很快引来了17名有意购买者，在商??同样的凉鞋至少也要35英镑。最后经过一番激烈的讨价还价，谢丽以15英镑买下了这双漂亮的凉鞋。 ;犹太人的故事;结合这些现象和经验，以小组为单位，制定消费宝典。 （友情小提示：可以从消费原则、消费前的准备、消费中的行为、消费对环境的影响等方面考虑。） 小组代表在全班交流本组的消费宝典。 ;1、消费时，多理性，少盲目。 2、消费前，作预算，把钱花在关键点。 3、消费中，不超支，经济适用是首选。 4、有理智，不攀比，金钱绝对不浪费。 5、要环保，要健康，绿色消费更美好。 6、受教育，学文化，精神消费在提升。;我的理财计划;你每个星期的零花钱约是( )元。 你的零花钱一般是这样安排的：生活费：约（ ）元 零 食：约（ ）元 学习用品：约（ ）元买 书：约（ ） 元购买日常生活用品：约（ ）元 其他： 约（ ）元节余： 约（ ）元 节余的钱你是怎么安排的？ 你觉得自己对零花钱的安排是否合理？有没有需要改进的地方？;随意消费:即没有正确的指导思想，以我为中心，“自己的钱爱买什么，就买什么，谁也管不着”；; 老师寄语：同学们,不管社会发展到什么程度，节俭美德总是受人推崇的。学会合理消费，养成文明的生活方式已经不仅是个人的问题，也是国家、社会发展进步的必然要求，因为世界的资源是有限的。希望同学们能够在日常的消费中，在合理消费的基础上，发扬艰苦奋斗的优良传统，为更好地参与国家的经济生活奠定基础。