第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题.doc

PAGE  PAGE 5 第八课 唯物辩证法的发展观 第二框 用发展的观点看问题 一、核心内容：事物的发展是前进性和曲折性的统一；量变与质变的辩证关系及其指导意义 二、知识梳理 （一）前途是光明的 道路是曲折的 1、为什么说事物发展的前途是光明的 ①新事物符合客观规律；具有强大的生命力和远大的前途。 ②在社会历史领域新事物得到人民群众的支持、拥护。因为在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势，反映了社会进步的基本要求，符合人民群众的根本利益和要求。 2、为什么说事物发展的道路是曲折的 ①新事物的发展总要经历一个由小到大，由不完善到比较完善的过程。 ②人们对新事物的认可也有一个过程。 ③旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。 3、方法论要求： ①要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大。 ②要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折与考验。 （二）做好量变的准备 促进事物的质变 1、量变和质变的辨证关系 （1）量变和质变是事物发展过程中的两种不同的状态（2）量变是质变的前提和必要准备（3）质变是量变的必然结果。 2、方法论：用量变引起质变的道理看问题 (1)积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。 (2)抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。 三、学习自评 （一）判断题 1、量变是质变的必要准备，任何量变都会引起质变。 2、事物的发展是通过质变实现的，质变就是发展。 3、事物的发展经过一次量变到质变的过程就可以结束。 4、在量变已经达到一定程度时，我们要果断抓住时机，促成质变。 5、质变比量变更重要。 6、没有质变就没有发展，有了质变就有发展。 （二）单项选择题 “士别三日，当刮目相看。”这句话给我们的哲学启示是 A世界上没有僵死的、一成不变的事物 B世界上一切事物都是变化发展的 C要学会用发展的观点看问题 D整个世界就是一个永恒变化发展的世界 2、“学习如春起之苗，不见其增，日有所长；辍学如磨刀之石，不见其损，年有所亏。”这段话告诫我们 A要充分重视质的飞跃 B要坚持实事求是的观点 C要十分重视量的积累 D要理解发展是新事物代替旧事物 3、胡锦涛同志指出，当前和今后一个较长的时期内．我国就业形势都将比较严峻．就业和再就业工作相当艰巨。但我们也具有进一步做好工作的有利条件。这说明 A事物发展的前途是光明的 B事物发展是前进性与曲折性的统一 C事物发展主要是由事物内部矛盾决定的 D只有通过质变才能实现事物的发展 4、一时之强弱在于力．千古之胜负在于理。这意味着 ①符合客观规律要求的新事物必将战胜旧事物 ②新事物在开始时力量必定是弱小的 ③要用发展的眼光看待新事物 ④新事物的前途是光明的A ①②④ B ①③④ C ①②③ D ②③④ 5、下列成语中，能够体现量变和质变辩证关系的是 A.庖丁解牛，游刃有余 　 B.绳锯木断，水滴石穿　 C.一叶障目，不见森林 　 D.失之东隅，收之桑榆 6、（09重庆卷）.国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有经济的主体地位。材料蕴含的哲理有 ①事物的发展要经历量的积累过程②事物的发展是前进性和曲折性的统一 ③社会关系的变革是最基本的实践活动④处理社会关系的实践要从根本上改变生产关系 　　A①② ?B①③? C②③? D②④ 7、（2009年全国卷二，28）美国科研人员做过这样的实验：将一只青蛙放到沸水中，青蛙触电般立即窜逃出去；又将青蛙放放凉水中，然后用小火慢慢加热，青蛙虽然可以感觉到温度变化，却没有立即跳出去而逐渐丧失逃生能力。这种现象被称为“青蛙效应”。 “青蛙效应”说明的关于事物发展状态的哲理是 ①事物变化发展的实质是引起质变的量变 ②事物的质变是由渐进的量变引起的 ③事物的质变就发生在过无形的量变之中 ④事物的不显著的量变可以向质变转化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8、（2008江苏卷32）下列诗句中蕴含新事物必然战胜旧事物这一哲学道理的是