TRIZ理论四-物场分析与76个标准解选编.pptx

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TRIZ理论四-物场分析与76个标准解选编

物场分析与76个标准解 ;技术系统与功能;什么是物场模型?;物场建模的目的;最基本的物场模型;、;;常用的物场模型及其含义;发明问题76个标准解的分类;第1类:建立或拆解物场模型;S1.1.1 完善物场模型 S1.1.2 内部合成物场模型 S1.1.3 外部合成物场模型 S1.1.4 利用环境中的资源 S1.1.5 改变系统的环境 S1.1.6 施加过渡物质 S1.1.7 传递最大化作用 S1.1.8 选择性最大化作用;通过引入缺失的场或物质来建立完整的物场模型;不完整→有效完整的物场模型; 系统不能改变,但允许加入一种永久或临时的添加物帮助系统实现功能,可以在S1或者S2中引入一种内部添加物S3;实例:穿着普通鞋子在冰面上行走;实例:利用抗凝血剂防止血液凝固;实例:带双帽的钉子;如果系统不能改变,但允许加入一种永久或临时的添加物帮助系统实现功能,可在S1或S2的外部引入一种永久或者临时的外部添加物S3;实例:路标的涂层;实例:查找出压缩机氟利昂渗漏处 (建立外部合成物场模型);系统不能改变,但允许加入一种永久或临时的添加物帮助系统实现功能,可通过引入环境中的资源SE作为内部或外部添加物 ;实例:潜水艇下水深度的调整;实例:利用船体内置的水箱来增强船体的稳定性;系统不能改变,但是可以修改或改变系统所处的环境;实例:轴承润滑剂;实例:拍摄太空物体图像;如果微小量的精确控制很难实现,可以通过应用和消除盈余来实现微小量的控制;实例:磁发电机的陶瓷板上塗强磁导电材料 (首先全面覆盖,然后再去除过量部分);实例:洗完衣服后的甩干;如果需要对一个物质S1施以最大模式的作用,但是由于种种原因不可行,则可以将这种最大模式的作用施加到另一个物质S2上,再由S2传递给S1。 ;实例:焊接工人的面罩 ;有时候既需要很强的场的作用,同时又需要很弱的场的作用。这时可以给系统施以很强的作用场,然后在需要较弱场作用的地方引入物质S3,起到一定的保护作用;实例:安瓿瓶的封口工艺 (选定区最大模式,其他区最小模式);S1.2 拆解物场模型;在当前设计中既存在有用作用又存在有害作用,如果没有让S1和S2必须直接接触的限制条件,可以通过在S1和S2之间引入S3来消除有害作用;医生给病人做外科手术,容易造成医生和病人之间的交叉感染。穿戴一双无菌手套可以消除细菌带来的有害作用;实例:举重场上的杠铃;;实例:茶壶托盘;在当前设计中既存在有用作用又存在有害作用,如果没有让S1和S2必须直接接触的限值条件,但是不允许引入新的物质,可以通过改变S1和S2来消除有害作用。这种解决方案包括加入一些“不存在的物质”—如利用空间、空穴、真空、空气、气泡、泡沫等,或者加入一种场,这个场可以实现需添加物质的作用;实例:炼铜厂的冶炼浴槽;实例:高温焦炭的输送;实例: “法兰西”体育场;如果有害作用是由某个场引起的,可以通过引入物质S2来吸收有害作用;实例:为了沿街住户的安宁;实例:电器接地保护;若在系统中同时存在有用和有害的作用,且两个物质之间之间要求必须直接紧密相邻,则可引入场第2个场F2来抵消F1的有害作用,或将有害作用转换为有用作用;实例:骨折病人后的理疗;某一种有害作用可能是因为系统内部的某个部分的磁性物质导致的,可以通过加热,使磁性物质处于居里点以上,从而消除磁性,或引入一个相反的磁场来消除有害作用;实例:焊接与粉末焊剂;第2类:增强物场模型;S2.1.1 链式物场模型 S2.1.2 双物场模型;将单一的物场模型转化成链式模型,转化的方法是引入一个S3,让S2产生的场F1作用于S3,同时S3产生的场F2作用于S1。两个模型独立可控;实例:用锤子砸石头来分解巨石;实例:提高降温防护服的防护效果;美国专利:提高降温防护服的防护效果;最终解决方案;现有系统的有用作用F1不足,需要进行改进,但是又不允许引入新的元件或物质,可以通过引入第二个场F2来增强F1的作用;实例:太空中的孵卵器;实例:快速用铲刀去除墙上的壁纸 (引入第2个温度场);S2.2.1 使用更可控的场 S2.2.2 增加物质的分割程度 S2.2.3 使用毛细管和多孔的物质 S2.2.4 使系统更加动态化 S2.2.5 使用异构场 S2.2.6 使用异构物质;用更加容易控制的场来代替原来不容易控制的场,或者叠加到不容易控制的场上,来获得增强功能效应。选择易控制场的进化路径:;实例:内燃机进出气伐的控制;实例:金属切割方法的演变;增加物场模型中作为工具的物质S2的分割程度可以加强物场模型。这个标准解实际上是从宏观到微观层面,然后到场的进化模型。该工具的演化路径为: ;物质结构加大分割的进化路径;实例:汽车的坐垫;实例:用一个不规则的表面支撑物体;实例:增强钢筋混凝土结构能力;将物质中增加空穴或毛细结构。一种特别物质分裂形式是

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