纳雍县第一中学化学计划 2.doc

纳雍县第一中学 教 学 工 作 计 划 2011—2012 学年度第一学期 学 科： 化学 班 级： 高二（3、11、13） 任课教师： 夏娟 教研组长（签字）： 教 务 处（签章）： 教学工作计划 学 生 基 本 情 况1、学生情况分析 本人共任高二（3、11、13）个理科班的化学教学工作，学生化学基础也比较弱，学生的学习自觉性还比较的差，学习气氛不够好，学习的信心不足，还需要耐心的给予引导和鼓励。 　　2、教学情况分析 科任教师的首要任务是要培养学生良好的学习习惯，并让他们明确知晓化学教师对他们的基本要求，知道他们可以做什么，不可以做什么。如规定要课前预习，课后复习，特别是没有预习时是不允许进实验室进行科学???究，没有理由是不能不交作业的，要求学生准备好听课笔记。本学期，我将以学校教务处工作意见为指导，围绕化学教研组计划要求认真学习教育教学理论，认真研究和学习新课程标准，积极推进新课程改革的实施，转变教学方式和学生学习方式，为学生的终身发展奠定良好的基础，做好高二化学教学工作。在加强常规教学的同时，积极开展科研课题的实验和研究，以及为这几个班培养化学尖子作好培优辅差工作。 教 材 分 析 选修5《有机化学基础》模块涉及有机化合物的组成、结构、性质和应用等内容，包括“认识有机化合物”、“烃和卤代烃”、“烃的含氧衍生物”、“生命中的基础有机化学物质”和“进入合成有机高分子化合物的时代”五章的内容。从知识体系看，是在必修2第三章和第四章部分内容基础上，进一步引导学生学习有机化合物的结构与性质、官能团与有机化学反应、有机合成及其应用等相关知识。通过学习，要使学生达到如下目标：（1）建立官能团体系，认识更多的有机化合物；（2）探究有机化合物的反应，理解结构与性质的关系；（3）走进有机合成的世界，体会合成的思想和方法。但本学期主要学习第一章最多到第二章内容。 教 学 目 标 1、进入《有机化学基础》的教学任务。通过教学使学生进一步认识有机化学基础，并能解决一些简单的实际问题。 2、帮助学生确立将来的高考目标，积极建设良好的班风、学风。加强学习方法的指导， 帮助学生掌握高效的学习方法，以应对日益加深的学习内容。 3、做好高中化学新课程标准的实施工作，在实践中不断探索和研究，增强对新课标的理解和驾驭能力；立足课堂开展教学研究，实现课堂教学的最优化。 4、根据学校工作计划，结合学科实际，落实各项教研和教学常规工作。树立质量为本的教学理念，全面推进教学改革，确保教学质量稳步提高。不断更新教育观念，积极投身教学改革，促进教学质量稳步提高。 重难点以及突 破重难点的方法及措施 1、教学重点 （1）基本理论的重点是了解有机物的命名和分类，有机物的结构和性质及用途。 　 （2）知道生活中的有机材料及其重要作用。 　　 2、教学难点 （1）生活用水中排放的有毒物质是那些物质， 进一步了解水体污染的污染源及危害性。　 （2）知道生活中常见合成高分子材料的化学成分及其性能，高分子材料的使用对人类生活质量和环境质量的影响。 （3）了解白色污染的危害和防治方法。 法 制 教 育 渗 透 措 施　第二章 烃和卤代烃的第一节 脂肪烃 生活用水中排放的有毒物质那些属于烃类物质， 进一步了解水体污染的污染源及危害性。　 　第二章 烃和卤代烃的第二节 芳香烃 认识有的芳香烃是大气污染物，危害人体健康，增强度有关发条的理解。 第三章 烃的含氧衍生物 第一节 醇、酚 通过假酒中含有的甲醇的危害了解食品安全法。 第三章 烃的含氧衍生物 第二节 醛 认识有关材料中甲醛含量控制的立法必要性。 第四章 生命中的有机化学物质 第一节 油脂 了解油脂的任意排放对环境造成的影响及相应的法律规定。教 学 的 策 略 与 措 施1、坚持按教学计划授课，科学安排教学内容，不随意拓宽教学内容。教学中注重基础知识与基本技能的培养，课堂中坚持以学生为中心。教师要突出合作者、帮助者、引导者的角色，要尽量通过学生自身的探究活动来寻求问题的解决。 2、认真分析学生学习状况，注重培养学生的学习能力和运用基本知识分析问题解决问题的能力，不断提高课堂教学的科学性和实效性。多与学生谈话，多了解学生对化学教学的意见和