组织行为学复习资料(重要复习资料).doc

PAGE  PAGE 11 《组织行为学》复习资料 一、选择题 1、面谈法属于下面组织行为学研究方法中哪种研究方法？( ) A、观察法 B、调查法 C、实验法 D、测验法 2、将人视为自私自利、好逸恶劳的是哪一种假设？ （ ） A、经济人 B、社会人 C、自我实现人 D、复杂人 3、弗洛伊德认为个性中不受道德规范约束的部分是（ ） A、自我 B、本我 C、超我 D、忘我 4、某人对完成某项任务的把握性很大，因此他对干这项工作的积极性会（ ） A、很高 B、很低 C、可能高也可能低 D、不高也不低 5、一个人经常出现的、比较稳定的心理倾向性和非倾向性心理特征的总和是（ ） A、气质 B、个性 C、能力 D、性格 6、具有高水平专长，善于在活动中进行创造性思维，引发灵感，活动成果突出而优异的人属于（ ） A、能力低下 B、一般能力 C、天才 D、才能 7、通过社会知觉获得个体某一行为特征的突出印象，进而将此扩大为他的整体行为特征，这种知觉属于（ ） A、知觉防御 B、晕轮效应 C、首因效应 D、定型效应 8、某公司年终奖励时，发给受奖员工每人一台电风扇，结果许多员工很不满意，认为公司花钱给他们买了个没用又占地方的东西，造成这种现象的原因是（ ） A、公司没有做到奖罚分明 B、奖励不够及时 C、公司没有做到奖人所需，形式多变 D、员工太挑剔 9、当某种行为出现后，给予某种带有强制性、威胁性的不利后果，以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为，这种强化方式是（ ） A、惩罚 B、正强化 C、自然消退 D、消极强化 10、当一个人在爱情问题上受到挫折后并未消沉，而是更加努力学习和工作，使工作做出勒显著的成绩。这种行为反应是（ ） A、坚持原有目标的行为反应 B、升华的行为反应 C、反向的行为反应 D、放弃的行为反应 11、如果职工A认为和职工B相比，自己报酬偏低，觉得很不合理，因为自己与B作出的贡献是一样大的。根据公平理论，A会采取一下哪种行为（ ） A、增加自己的投入 B、减少自己的投入 C、努力增加B的报酬 D、使B减少投入 12、提出需要层次理论的是（ ） A、梅奥 B、泰罗 C、赫兹伯格 D、马斯洛 13、由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权利和义务，有明确的职责和分工的群体属于（ ） A、非正式群体 B、正式群体 C、小群体 D、参照群体 14、工作比较单纯，不需要复杂的知识和技能，完成一项工作需要大家的配合，或从事连锁性的工作，（ ）可能达到最高的工作绩效。 A、同质群体 B、异质群体 C、混合群体 D、简单群体 15、当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（ ） A、高凝聚力高生产率 B、高凝聚力低生产率 C、低凝聚力高生产率 D、低凝聚力低生产率 16、在紧急情况下或公司利益关系重大的问题上，冲突的处理方式是（ ） A、强制 B、开诚合作 C、妥协 D、回避 17、目标很重要，但不值得和对方闹翻或当对方权力与自己相当时，处理冲突的方式是（ ） A、强制 B、开诚合作 C、妥协 D、回避 18、完成复杂工作，需要有创造力的工作，或在作出决策太快可能产生不利后果时，（ ）将会达到最高的绩效。 A、同质群体 B、异质群体 C、混合群体 D、简单群体 19、在管理方格图中“乡村俱乐部式的管理”是哪种领导方式？（ ） A、1.1型 B、1.9型 C、5.5型 D、9.9型 20、管理方格图衷，最有效的领导方式是（ ） A、贫乏型 B、任务第一型 C、俱乐部型 D、团队式 21、对下属采取信任的态度，并与他们共同制定计划、设置目标、改进和检查工作，这种领导风格属于什么类型（ ） A、专权独裁式 B、温和独裁式 C、协商式 D、参与式 22、领导的连续流理论是（ ）提出来的。 A、勒温 B、坦南鲍母和施密特 C、利克特 D、豪斯和沙特尔 23、“途径－目标”理论是（ ）提出的 A、菲德勒 B、豪斯 C、布莱克 D、耶顿 24、艾桑尼是从哪个角度来划分组织类型的？（ ） A、社会功能 B、成员受益程度 C、对成员的控制方式 D、成员人数 25、帕森斯是