组织行为学试题4.doc

第  PAGE 8 页 共  NUMPAGES 8 页 班级 学号 姓名 命题教师 教研室（系）主任审核(签字) 装订线 装 订 线 以 内 不 准 作 任 何 标 记 2006 /2007 学年第二学期考试题（卷） 课程名称组织行为学考试性质考试试卷类型B使用班级工商0401、人力0401—04考试方法闭卷人 数180题 号一二三四五六七八九十总 成 绩成 绩 一、单项选择题（每小题2分，共40分） 1. 下列关于行为的说法中，（ C ）是正确的？ A行为只与人的心理相关 B行为受到遗传的影响，所以后天无法改变 C行为受到环境的影响 D心理活动和生理反应也是行为 2. 组织行为学的研究对象是（D ）。 A人的一般行为 B所有人的行为 C组织中的人的所有行为 D组织中的人在工作过程中的行为 3. 荣格把人的心理活动分为四种基本机能，其中，告诉我们“存在某种东西”的机能是（A ）。 A感觉 B思维 C情感 D直觉 4. 在霍兰德的人格——工作适应性理论中，教师属于（ C ）的人。 A研究型 B现实型 C社会型 D艺术型 5. 在双因素理论中，（A ）属于激励因素。 A挑战性工作 B工资 C监督 D工作条件 6. 下列（ D ）属于非经济报酬。 A福利 B基本工资 C绩效工资 D工作的挑战性 7. 下列关于态度与行为的关系的论述不正确的是（ D ）。 A一般态度能够预测一般行为 B具体态度能够预测特殊行为 C态度测量与实际行为的时间间隔越短，态度就与行为越一致 D态度与行为的关系十分稳定 8. 下列关于工作满意度的论述中，不正确的是（D ）。 A工作满意度与很多因素相关 B工作满意度高的员工往往具有较高的工作绩效C工作满意度可以通过量表法进行测量 D工作满意度通常是稳定不变的 9.社会懒惰指的是（ C ）。 A在群体情境下，个人的绩效提高 B在群体情境下，个人的绩效降低 C随着团队规模扩大，个体的努力程度降低 D随着团队规模缩小，个体的努力程度降低 10.调和组织内部矛盾的个体扮演的是（ B ）。 A任务导向角色 B关系导向角色 C自我导向角色 D以上均不是 11.团队的凝聚力产生于（C ）。 A团队形成阶段 B团队震荡阶段 C团队规范阶段 D团队执行阶段 12.组织中的羽毛球协会是（ C ）。 A命令群体 B任务群体 C兴趣群体 D友谊群体 13.下列（ A ）的语言最富有变化。 A面谈 B电话交谈 C电子邮件 D正式文件 14.（A ）是将思想转换为适当的词语、图表或其它符号。 A编码 B传递 C接受 D译码 15.按照情境领导理论，如果下属既有能力也有意愿完成任务时，应采用（ D ）。 A指示方式 B推销方式 C参与方式 D授权方式 16.在管理方格论中，只关心生产不关心人的领导方式是（ C ）。 A乡村俱乐部 B贫瘠管理 C任务管理 D团队管理 17. 领导者操纵惩罚手段的努力是一种（C ）。 A合法权 B报酬权 C惩罚权 D专家权 18. 折中这种解决冲突的方式指的是（ C ）。 A非赢即输的人际冲突解决方式 B坚决而且合作的方式，代表着一种双赢的人际冲突解决方式 C中等程度的坚决与合作行为，代表相互让步的人际冲突解决方式 D远离冲突，忽视不一致的人际冲突解决方式 19.在卢因的变革模型中，组织在（ B ）阶段推行变革，推动组织再造。 A解冻 B行动 C再冻结 D再解冻 20.在行动调查模型中，组织变革开始于（ A ）。 A确认问题或目标 B向专家咨询 C调查研究，收