绿色开花植物的一生4—7.doc

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绿色开花植物的一生4—7绿色开花植物的一生4—7

 PAGE \* MERGEFORMAT 6 《绿色开花植物的一生》复习(4至7节) 第四节 种子的萌发 (一)知识梳理 1.萌发的条件: 自身条件:胚是 的,而且是 ,而且还有足够供胚发育的营养物质,发芽率在( )以上才适于播种。 环境条件:适量的( ),充足的( ),适宜的( )。 2.萌发的过程: (1)种子萌发时,首先要吸收(水分),(子叶)和(胚乳)中的营养物质转化为可以被细胞吸收利用的物质,输送到胚的胚轴、胚根和胚芽。 先发育,突破种皮发育成( ),胚轴伸长,胚芽发育成( )。 (2)选种的要求:籽粒饱满,完好无损的种子 (二)巩固练习 1. 与种子萌发无关的条件是( )。 A. 充足的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的氧气 D. 适宜的温度 2. 冬小麦播种太晚会很难萌发,原因主要是缺少种子萌发所需要的( )。 A. 空气 B. 水分 C. 适宜的温度D. 有生命力的胚 3. 下列种子萌发的条件中,属于自身条件的是( )。 A. 完整有生命力的胚 B. 足够的水分C. 充足的空气 D. 适宜的温度 4. 将煮熟的玉米种子种下去,在适宜的温度、充足的水分和空气条件下不能萌发的原因是( )。 A. 种子不完整 B. 处在休眠期C. 胚已死 D. 无供胚发育的营养物质 5 下列最适于种子萌发的外界环境条件是( )。 A. 潮湿松软的壤 B. 冰冻的土壤C. 干旱疏松的土壤 D. 潮湿板结的土壤 6. 种子萌发时消耗的营养物质来自于( )。 A. 水分 B. 空气C. 种子本身贮藏的营养物质 D. 肥料 7. 水稻种子萌发时,把胚乳中的营养物质输送给胚的结构是( )。 A. 胚根 B. 子叶 C. 胚芽 D. 胚轴 8. 将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,这两组种子的发芽状况是( )。 A. 甲组种子先萌发 B. 乙组种子先萌发C. 甲、乙两组同时萌发 D. 乙组种子不萌发 9. 在种子萌发实验中,选种的方法是选择( )。 A. 粒大饱满的 B. 粒大干瘪的 C. 随机抽取 D. 取发芽率高的 10. 我们在做种子发芽率的实验时,做了四次的数据不同,第一次90%、第二次96%、第三次95%、第四次91%,你认为该种子的发芽率应为多少?( ) A. 96% B. 95% C. 90% D. 93% 11. 早春播种以后,用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其原因是( )。 A. 保湿保温,有利萌发 B. 种子萌发需要避光 C. 防止鸟类取食种子 D. 防止风沙 12. 播种后,种子没有发芽的原因是( )。 A. 种子不完整,胚已死 B. 种子尚在休眠期C. 外界环境条件不适应 D. 以上都有可能 13. 我们使用的绿豆芽的白嫩部分,主要是由种子的( )。 A. 胚芽发育的 B. 胚根发育的 C. 胚轴发育的 D. 子叶发育的 14.取四个干净、干燥的罐头瓶,分别标上1、2、3、4号,在四个瓶中分别投入几张餐巾纸,再分别均匀放入10粒菜豆种子后,分别作如下操作:1号瓶封盖后,置于室温环境中;2号瓶和3号瓶中加入清水,使餐巾纸湿润,封盖后2号瓶置于室温环境,3号瓶加少量水放入冰箱0℃左右环境中;4号瓶加入较多清水,使水分淹没种子,封盖后置于室温环境。 (1) 几天后,种子萌发的是________________________________________________。 (2) 2号可以与________________形成对照实验。 (3) 1号和3号瓶能形成对照实验吗? ________,原因是_____________________________。 (4)若知道2号瓶中的条件最合适种子萌发,不设置2号瓶可以吗? ________,为什么? ________________________________________________________。 (5) 如果用一粒种子可以吗? ________。为什么? ________________________________。 15.根据下面提供的资料,分析提出合理的假设: 资料一:在播种前往往要在地里浇一些水,使土壤潮湿;如果刚下过雨,则不用,浇水也可以播种;而在过于潮湿的地里播种,则种子不会萌发,反而会造成种子霉烂。你的假设是:_____________________________

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