网络系统工程集成课程标准.doc

《网络系统工程集成》课程教学标准 系（部） 教研室 撰写人： 时间 一、课程概述 课程名称网络系统工程集成课程代码适用专业计算机网络技术总学时72课程性质□核心课程、□通识课程、□拓展课程、□其他 学 分4.5课程地位本课程以系统工程的生命周期观点来进行教学，涉及网络的需求分析、规划与设计、组织实施、设备选型与拓扑规划、运行与管理、测试与升级的完整的生命周期。教学与实际相结合，涉及目前主要的网络产品。通过计算机网络系统集成的基本概念、主流技术和结合最近工程领域案例分析。掌握网络工程规划、逻辑结构设计、设备选型与配置以及工程实施的基本工艺和方法，培养学生从事网络技术应用和网络系统工程设计与实施的技能。课程适用网络技术专业岗位所有人员。尤其是网络构建与系统集成工程师、网络管理与维护工程师核心能力模块。 前导课程为：《计算机网络基础》、《操作系统》、《交换与路由技术》。后续课程为：《网络管理与设备维护》、《楼宇智能化技术》。课程学习目标　 本课程是计算机网络专业的专业必修课。通过本课程的学习使学生掌握计算机网络系统工程的基本方法，了解计算机网络工程中涉及的关键技术和解决方法，包括网络的需求分析、网络工程分析与规划，掌握计算机网络工程从规划、选型、施工、测试到管理的全过程，掌握典型局域网、广域网、网络互联和接入技术，学会基本网络设备 HUB 、交换器、路由器、服务器等的选型设计和配置方法。为学生在今后的工作中能参与计算机工程设计与实施作好准备。培养学生综合解决问题放入能力、团队合作、项目分工协作精神和严谨的工作态度。课程学习形式学习形式是课堂理论教学+实验教学+校内集中实训形式。实验教学要求学生独立或合作完成10个实验，还需要从选做两个实验，以全面掌握计算机网络系统工程相关技术的实践操作。每次实验课前，任课老师可以向学生讲解实验中相关的理论知识、实验要求和注意事项，并要求学生???据实验讲义进行预习，完成实验报告。实验进行过程中，指导教师只给予适当的少量指导，应尽量让每个学生自己动手完成所有操作，并要求学生记录实验现象和数据。实验结束后，要求学生完成实验总结报告，分析实验现象和数据。 通过校内集中实训，使学生加深理解、验证、巩固课堂教学内容，加深对网络工程的理解，获得综合布线工程测试、综合布线工程验收方面的锻炼，从而具有：中小型网络综合布线工程设计能力、工程施工能力、工程管理能力这三个方面的培养，达到初级网络布线工程师的水平。注：1.对相近多专业使用本课程的，应分别予以描述。 2.对于有项目教学模块的课程填写本表；对于以项目教学为主体的课程另填。 二、课程内容和学时分配 序号单元名称主要教学知识点学习目标及能力要求学习情境学时 理论+实践作业1计算机网络工程设计概述计算机网络工程体系结构；网络系统集成的方法和步骤。培养学生掌握了解网络系统集成的内容，掌握网络系统集成的方法和步骤。就校园网写一份网络系统集成方案报告、需求分析、总体方案设计计划和需求6+3课本作业1~5题2网络工程设计分析与规划计算机网络工程中所涉及到的工作内容、工作流程和网络设计的任务与用户需求分析诸多知识，包括需求、管理、安全性、规模、结构、互联、扩展性分析。网络设计的需求分析的基本技能，包括规划用户网络的规模、网络系统的分层结构、网络资源平台及网络安全以及网络工程设计总体设计的思路。某校园网网络工程设计分析与规划8+4课本作业3逻辑网络设计网络建设中方案设计、拓扑结构的选择、网络技术和服务器的选择等内容，对整个逻辑网络设计过程根据网络用户的需求，规划逻辑网络方案设计，确定网络建设中的网络拓扑结构和有关组件的选择。某单位局域网网络设计8+4课本作业4网络连接介质与网络互连设备的选择各类传输介质以及它的连接方式，同时，对网络中使用的相关互联设备进行论述，对典型的网络互联设备进行介绍和选择。培养学生掌握网络连接中的各类传输介质的区别以及它的连接方式，在组建网络时，对典型的网络互联设备如何进行相关的选择。制作双绞线RJ-45连接头和网络互联设备的选择5+4课本作业5综合布线工程设计知识框架是在介绍计算机网络建设工程中的一个主要技术环节，综合布线工程技术。培养学生掌握网络综合布线工程的设计和规划能力，了解综合布线技术的主要标准，掌握综合布线工程建设的工作程序。综合布线设计方案报告3+3课本作业6综合布线建设工程施工与验收主要内容包括布线施工的技术要求、桥架和槽道的施工、常用的布线技术、工程验收技术等内容。掌握