- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
安全生产精细化管理讲解
讲师:
;一. 工作危害分析JHA的概念
1. 安全生产精细化管理方法的提出
—安全生产规章制度管理没能解决的问题;
—推行安全生产管理体系没能解决的问题;
—推行现代安全生产技术管理没能解决的问 题;
—推行安全文化管理没能解决的问题;
—推行安全生产责任制没能解决的问题。
;2. 工作危害分析JHA的含义
工作危害分析(Job Hazard Analysis—JHA)
又称工作安全分析(JSA)。
—始于泰勒 “科学管理” 时代的“工作分析”;
—是欧美企业在安全管理中普遍使用的一种作业
危险分析与控制的管理工具;
—是为了识别和控制作业危害和费用的预防性管
理流程。通过对工作过程的逐步分析,找出其
多余的、有危险的工作步骤和设备/设施,进行
控制和预防。
;3. JHA的目的
(1)改进不安全的行为;
(2)改进不安全的设备设施;
(3)改进不安全的作业环境;
(4)建立安全作业规范;
(5)建立训练主管人员及作业人员的标准;
(6)完善危险检查制度。
;;二. JHA准备工作
1. 选择需JHA的项目
各部门确定项目优先次序:
(1)可能或曾经造成重伤、死亡、严重职业危 害或较大财产损失事故的作业;
(2)经常引起伤害、生病和人机工程权利要求 的作业;
(3)有新岗位、新机器 、新工艺、新环境的作 业,以及非正常的或临时性作业;
(4)作业步骤超过10步的,应考虑划分成不同的 作业。
;2. 选择JHA的方法
第一种方法:一名主管人员亲临现场观察1名作业者,并要求作业者真实的回答问题,主管人员必须具有该项作业的劳动知识;
第二种方法:小组讨论分析,主管人员和作业者们集体分析一项作业 ,商定安全生产规程 ,可以采用图、表等直观教具;
第三种方法:回忆作业过程 ,主管人员记录下回忆起的有关工序和危险环节,必须与其有关人员对全部细节进行验证。
; 3. 制订JHA表格
第一栏:基本步骤 观察时主管人员应询问 “开动机器时首先干什么 ?”“随后又干什么 ?”等;
第二栏:可能危险 主管人员询问时应注意表面上看不出的危险;
第三栏:危险原因 表现的和深入的具体原因;
第四栏:安全程序 确定工序的5W1H ,主管人员必须将其复述给员工听,以验证程序的准确性 ;
第五栏:改进方案 彻底消除隐患的方法 。
△ 表格顶部的要素为 :
(1)JHA的名称或题目及JHA编号;
(2)完成JHA草案的日期及批准的草案的日期 ;
(3)完成JHA的人员姓名及协助人员姓名。
;4. 应排查的危险
(1)被碰撞(SB) 受到外来物(动能)的碰撞;
(2)碰撞到(SA) 行动的人碰撞到物件;
(3)夹 住(CS) 体位不当或肢体进入机械被夹;
(4)接触到(CW) 危险品、锐物、热(冷)物、电等;
(5)被触及(CSy) 危险品、锐物、热冷、电、辐射;
(6)钩 住 (CO) 人运动或物运动彼钩挂;
(7)陷 入 ( C I ) 掉入、踩入、被关入等;
(8)跌 倒 (FS) 滑倒、挂倒、碰倒、失足等;
(9)跌 落 (FB) 失控、失足、被外力推落等;
(10)用力过度(O) 采取不安全的姿势或位置用力,或为
阻挡运动的物件,造成内伤、扭伤等;
(11)暴 露(E) 暴露在辐射 、气 体 、蒸 汽 、烟 雾 、灰 尘 、 油 雾 、高 温 、寒冷、缺 氧 和 噪 音等环 境。
;5. 应分析的设备及环境不 安 全 状 况(隐患)
(1)缺 少或不适 当的防护措 施 ;
(2)照 明 不 足 ;
(3)不 良的作业条件或 自然条件 ;
(4)存在易燃 和爆 炸危险 ;
(5)报 警 系 统 不 足 或 有 缺 陷 ;
(6)设备、设施或工具维 修 不 良或 不 足 ;
(7)环 境危 险 ,如化学物 、灰尘 、细雾 、辐射 或 噪音 ;
(8)危险 没有 防护装置 ,有 缺陷的物体或有危
险的设 备 无保护系统;
;(9)物 体 伸 入 走 道 ;
(10)净 空 不 足 或 过 于 拥 挤 ;
(11)洞 、坑 、 竖 井 和 其 它 高 处 走 道 或 工 作 区 ;
(12)有 危 险 的 走 道 和 工 作 表 面 ;
(13)造 成 人 体 不 便 的 工 作 台 、桌 子 、搁 板 、工
您可能关注的文档
- 安全生产标准化台帐之十一应急救援讲解.doc
- 安全生产应急预案管理、演习与范例(二)讲解.ppt
- IABP2014-02.ppt
- In Room Dining.ppt
- 安全生产标准化培训(王俊秋)讲解.pptx
- ISO-13485专业培训教材.pptx
- ISO14001普通机械制造行业审核作业指导书.doc
- 安全生产文明施工标准化工地创建讲解.ppt
- 安全生产有关法律法规及政策讲解.ppt
- ISO9001-2005标淮条文讲解.ppt
- 10《那一年,面包飘香》教案.docx
- 13 花钟 教学设计-2023-2024学年三年级下册语文统编版.docx
- 2024-2025学年中职学校心理健康教育与霸凌预防的设计.docx
- 2024-2025学年中职生反思与行动的反霸凌教学设计.docx
- 2023-2024学年人教版小学数学一年级上册5.docx
- 4.1.1 线段、射线、直线 教学设计 2024-2025学年北师大版七年级数学上册.docx
- 川教版(2024)三年级上册 2.2在线导航选路线 教案.docx
- Unit 8 Dolls (教学设计)-2024-2025学年译林版(三起)英语四年级上册.docx
- 高一上学期体育与健康人教版 “贪吃蛇”耐久跑 教案.docx
- 第1课时 亿以内数的认识(教学设计)-2024-2025学年四年级上册数学人教版.docx
文档评论(0)