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安全生产规划讲解
车间生产安全;安全生产 预防为主;一、安全意识;安全靠什么? 安全靠人。
人必须有一定的安全素质、安全知识、业务技能等等;要坚持学习安全知识与专业技术,不断提高安全意识。
一个人掌握的安全知识的多少、专业技能的高低,决定了他对危险因素的识别能力。因此,我们平时要不断学习各类安全知识和专业技术,做好各类安全知识培训;
同时也要加强交流与沟通,相互学习,相互提醒,共同提高对工作中不安全因素的识别、判断和防范能力。
;千里之堤,溃于蚁穴!警惕与安全共存,麻痹与事故相连!
要有“责任重于泰山”的责任意识,时刻紧绷安全之弦,从严要求;
安全工作只有起点,没有终点。从事化工行业的我们,必须牢固树立“安全是天”的安全意识。必须从我做起,从现在做起,从小事做起。
;提高员工安全意识的具体做法;二、安全教育培训制度;安全教育形式
新员工进厂时的“三级”(公司级、车间级、班组级)安全教育
日常安全教育
职工变换工种岗位时的转岗教育
职工休假复工时的复工教育
;三级教育
公司级安全教育 由人力资源部组织安排,安保部负责讲课。教育内容应包括:
国家有关安全生产的方针、政策、法律、法规及安全生产的重要意义;
公司特点(包括产品种类、性能、危险性)和公司的安全管理制度;
一般机械、防火、防爆、防尘、防毒等方面的安全知识;
具有代表性的重大事故案例及经验教训;2. 车间级安全教育由车间负责人和安全员负责组织和教育。教育内容应包括:
本车间生产过程中所使用的物料、工艺、电器等设备特性及注意事项;
本车间安全规程制度;
本车间有哪些危险场所、危险特性及预防办法;
本车间曾发生过的事故案例及经验教训;
各种消防器具和防护用品的正确使用;
;3. 班组级安全教育由班组长组织教育教育内容应包括:
岗位安全操作规程、安全职责、工艺流程;
岗位的安全设施、工具、个人防护用品的正确使用和维护保养方法;
设备性能、物料特性、注意事项、应急措施;
本班组及其它班组曾经出现过的安全事故案例及经验教训;
;日常安全??育
在日常工作中,根据生产、设备、气候变化或实际工作需要,灵活地开展多种形式的安全生产教育,如节日放假、设备检修、突然断电等等,必须事先进行安全教育。
日常安全教育由车间组织进行。
;变换工种的转岗教育:
员工因工作需要变换工种,在从事新的工作前,必须进行车间、班组的两级安全教育,合格后,方准从事新的工作;
转岗教育内容同“三级”安全教育的车间班组级安全教育相同;
;复工安全教育
职工因停工、休假、离岗三个月以上,或工伤痊愈后需复工的,或因违纪违规作业造成事故或未遂事故的人员,必须进行复工安全教育,考试试合格后,方可重新独立上岗操作;
复工教育内容同车间班组两级安全教育相同;
;安全教育的内容;三、安全巡查;消防设备每周巡查一次。
灭火器是否处于可用状态、是否污损;
巡查做详细记录,发现问题找到责任人及时整改,不能解决的问题汇报。每周五将巡查到的问题张贴在安全宣传栏中,以儆效尤。;四、预防改进机制;四、预防改进机制;五、PPE管理制度;五、PPE管理制度;六、安全知识考核制度
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