lcs整合八年物理下第八章课件8.3.ppt

第八章 第３节 摩擦力;想想议议;一、摩擦力（F摩）;实验;滑动摩擦力大小与压力大小和接触面粗糙程度的关系;实验结论;二、影响滑动摩擦力大小的因素;三、摩擦的利用和防止;增大摩擦的方法：;减小摩擦的方法：; 1．两个互相 的物体，当它们做 时，在 上会产生一种 的力，这个力叫 。;3、雪天汽车轮胎上安装防滑链目的是 ；搬运重箱子时，箱子下面放几根圆木的目的是 。 ;6、如图，冰壶比赛时由于运动员既要滑行，又要在刷冰时用力蹬地，滑行脚和蹬冰脚需要分别穿上塑料底和橡胶鞋。其中，蹬冰脚穿橡胶底鞋是为了 接触在面的粗糙程度，使摩擦力 。（均填（“增大”或“减少”）;7、将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A．受到方向向右的摩擦力 B．受到方向向左的摩擦力 C．不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为 。 （2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为 。 （3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为 。;8、（1）把木块平放在长木板上（如图甲），用弹簧测力计在水平方向 拉动木块；若拉力大小为2N，则滑动摩擦力大小为 N；若在木块上放一重物（如图乙），重复上面的实验，拉力大小为2.6N，比较甲、乙两图得到的结论是 。 （2）将木块沿竖直方向截去一半后，仍平放在长木板上，测得剩余木块所受的滑动摩擦力变为原来一半，他由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他的探究过程中存在的问题是： 。 （3）小明又猜想：滑动摩擦力大小是否会与物体运动速度的大小有关呢？请你利用图中已有器材验证小明的猜想。 ①进行实验的主要步骤是 ， ②分析论证 。;9、小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”时发现，按教材给出的装置图（左图所示）做实验时很不方便，他经过思考对实验装置图做了改进，如右图所示，将弹簧测力计一端固定，另一端水平拉着木块，实验时用力水平拉动木块下面的长木板（实验中弹簧测力计的重力可以不计）。 请你分析比较两种装置图，并回答下列问题。 （1）从实验操作方面考虑，左图中拉动木块必须让木块做 运动，根据 ，摩擦力大小就等于弹簧测力计示数。而图乙中拉动长木板则不受此限制。 （2）从实验误差方面考虑，请说出右图的优点。（请作具体说明）。;10、如图是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小，形状完全相同的，实验时弹簧测力计拉着物体没水平方向以速度v做匀速直线运动。 （1）比较甲、乙两图，可得出的结论是 。 （2）图乙、丙中铜块和木块叠在一起目的是使 相同。 （3）图甲中弹簧测力计的读数是 N。若图甲铜块以2v速度做匀速直线运动，则弹簧测力计的示数将 。（填“变大???、“变小”或“不变”）。若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。 （4）实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。;练习