历史8年级上册期末复习提纲.doc

八年级上册期末历史复习提纲 第13课 伟大的开端 一、知识点梳理 五四运动 时间：1919年5月4日； 原因：巴黎和会上中国外交的失败（中国代表在会上提出取消外国在中国的一切特权、废除“二十一条”等合理提案，遭到和会拒绝。） 前后两个时期中心与主力的变化：  时间 运动的中心 运动的主力 斗争方式前期6月5号之前北京学生罢课后期6月5号之后上海工人三罢（罢工，罢课，罢市）口号：外争国权，内惩国贼 结果：五四运动取得了初步胜利（6.10北洋政府罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥职务，6.28中国代表拒绝在和约上签字。） 意义：是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。 中国共产党的诞生 标志：1921年7月23日中共一大在上海召开（后转移到浙江嘉兴南湖的一条游船上举行） 代表：毛泽东、董必武、陈潭秋、王尽美、邓恩铭、何叔衡、李达等13人,代表全国50多名党员 内容： 名称奋斗目标当前任务领导机构中国共产党社会主义和共产主义组织工人阶级，开展工人运动中央局；陈独秀为书记一大的意义：正式宣告中国共产党的诞生。自从有了中国共产党，中国革命的面目焕然一新。 二、开放陈述 青少年应如何继承和发扬五四精神？ 答：爱国主义是青少年运动的旗帜，要继承和发扬五四精神，就要树立为中华民族的伟大复兴而努力学习的坚定信念，认识到只有把个人的前途同国家民族的前途紧密结合起来，个人奋斗与集体奋斗结合起来，才能实现最大的人生价值。 第14课 国民革命的洪流（国民大革命时期 1924.5－1927.4） 一、知识点梳理 黄埔军校（全称：中国国民党陆军军官学校） 创建时间：1924.5； 地点：广州黄埔 领导机构：总理：孙中山；校长：蒋介石；政治部主任：周恩来 性质：国共合作后建立的一所革命军校。 目的：创造革命军，挽救中国的危亡。 特点（与旧军校不同）：实行政治教育和军事训练并重的方针，尤其注重培养学生的爱国主义思想和革命精神。 作用：黄埔军校培???了一大批优秀的政治和军事人才，为国民革命军的建立和北伐战争的胜利进行奠定了基础。 北伐战争 时间：1926年7月 革命目标：打倒列强，除军阀（反帝反封建） 对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖 主战场：湖南、湖北 先锋：第四军叶挺独立团 战果：将国民政府由珠江流域发展到长江流域 南京国民政府的成立 时间：1927年4月18日 性质：代表大地主大资产阶级利益的反动统治。 结果：第一次国共合作破裂，国民革命失败。 二、开放陈述 从大革命时代英雄们的举动，我们可以看到什么？ 答：大大革命时代英雄们摧毁旧社会的壮烈之举，使我们认识到先烈们的壮举是顺应时代潮流发展、敢为人先的应用爱国行为，我们要立志报效祖国、锐意进取、为改革事业添砖加瓦。 第15课 星星之火，可以燎原 一、知识点梳理 1、八一南昌起义 1927.8.1（八一建军节） 领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德 意义：南昌起义是中共打响武装反抗国民党反动派的第一枪，成为中共创建人民军队、独立领导武装斗争的开始。 2、革命摇篮井冈山 秋收起义（毛泽东） 开辟井冈山根据地 为中国找到了一条正确的革命道路（农村包围城市，武装夺取政权） 3、长征 1934.10----1936.10 原因：第五次反围剿的失败，实行战略转移。 遵义会议：1935.1 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。成为中共历史一个生死攸关的转折点。 四渡赤水、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、翻雪山、过草地 1935.10中央红军到陕北吴起镇。 1936.10红二、四与红一方面军(即中央红军)在甘肃会宁会师.红军三大主力会师,宣告二万五千里长征结束。 意义：这是中国革命转危为安的关键。表明中国共产党和中国工农红军是支不可战胜的力量。 二、开放陈述 在现实生活中，我们应如何学习和弘扬长征精神？ 答：现实生活中我们要在国家利益面前不怕牺牲、勇往直前的大无畏精神；要在现实生活中体现众志成城、团结互助的协作精神；要在学习中有坚定的思想、充满信心的革命乐观主义精神；要在困难面前有百折不挠、排除万难的革命英雄主义精神。 第17课 “中华民族到了最危险的时候”（局部抗战的开始） 一、知识点梳理 1、九一八事变（标志着局部抗战的开始）： 时间：1931.9.18 日本的借口：日本关东军炸毁沈阳柳条湖一段铁路，反诬中国军所为。 蒋介石的态度：采取不抵抗政策，令东北军司令张学良及其东北军撤到山海关内。结果：东北三省沦陷。 2、不朽的民族战歌 聂耳的《义勇军进行曲》，极大地鼓舞了中国人民的抗战斗志。 2、西安事变： 时间：193