实现全面建成小康社会的目标课件讲解.ppt

; 关于高中政治课件相关问题的说明 1、本课件与现行人教版高中政治教材必修1、必修2、必修3、必修4完全配套，可以说一份课件在手，万事无忧，是教师教学的好帮手。 2、本课件具体价格如下： （1）高中政治必修1至必修4课件，课件里有课本上的问题探究题目及参考答案，有综合探究课件，有方法讲解，有重要问题归纳，有课堂练习。每本必修课件300元，如同时需要4本必修课件，合计1200元，优惠价1000元。 （2）高中政治必修1至必修4复习提纲（内含复习提纲题目及答案，对应教材相应页码,包括word文档和课件）可供基础年级复习时用，也可用于高三学生复习夯实基础，每本必修教材复习提纲课件200元，如同时需要4本必修教材复习提纲课件，合计800元，优惠价700元。 （3）高中政治必修1至必修4一轮复习课件，每本必修教材一轮复习课件300元，如同时需要4本必修教材的一轮复习课件，合计1200元，优惠价1000元。 （4）高中政治二轮专题复习课件，合计200元。 （5）高中政治计算题课件200元，传导类选择题课件200元。 需要本课件的老师可以联系：湖北省仙桃市第一中学邓先德老师，联系电QQ1160334867，QQ邮箱1160334867@.邮政编码433000.因上课时不便接听电话，最好短信联系，本人在看到短信后第一时间与您联系。 ;; 自学目标 1、总体小康的表现、意义、特点 2、总体小康与全面小康有什么区别？ 3.提出全面建成小康社会的原因是什么？ 4.全面建成小康社会的新要求有哪些？;一、从总体小康到全面小康;?? 党的十三大报告提出：我国经济建设的部署大体分三步走。 第一步：从1981年至1990年实现国民生产总值比1980年翻一番，解决人民的温饱问题。 第二步：从1991年至20世纪末，使国民生产总值再增长一倍，人民生活达到小康水平。 第三步：21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。;1990年;;“小康”社会的提出;2、总体小康的实现;1990年;（4）总体小康社会的不足： 现在的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的小康。 ①所谓低水平，就是虽然我国经济总量已经达到一定规模，但人均水平还比较低。我国的经济建设虽然取得了很大成就，但依然处于低水平阶段。 ②所谓不全面，就是我国经济与社会发展不相适应，社会事业发展相对滞后。目前的小康基本上处于生存资料消费得以满足，而发展资料消费和享受资料消费还没有得到有效满足的阶段，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。 ③所谓发展很不平衡，主要表现在地区之间、城乡之间、不同收入群体之间的小康水平存在很大差距，这些差距还有扩大的趋势。 结论： 全面建成小康社会还需要艰苦奋斗。 ;材料一: 2013年各国GDP排名 1、美 国: 15.83万亿美元,实际增长率为2.2% 　　 2、中 国: 8.3万亿美元, 实际增长率为7.8% 3、日 本: 5.3万亿美元, 实际增长率为1.7% 　　 4、德 国: 3.4万亿美元, 实际增长率为0.7% 　　 5、法 国: 2.6万亿美元, 实际增长率为0.4% 　　 6、英 国: 2.5万亿美元, 实际增长率为-0.3% 　　 7、巴 西: 2.3万亿美元, 实际增长率为1.03% 　 8、意大利: 2.1万亿美元, 实际增长率为-2.3% 　　 9、俄罗斯: 2.0万亿美元, 实际增长率为3.5% 　 10、印 度: 1.8万亿美元, 实际增长率为5.3% ;2013年各国人均GDP排名（中国列89位） ;低水平; 我国经济与社会发展不相适应，社会事业发展相对滞后。目前的小康基本上处于生存性消费的满足，而发展性消费还没有得到有效满足，社会保障还不健全，环境质量还有待提高。;材料三：东部沿海发达地区，人均GDP早在2001年就已达到或超过三四千美元，远远高于中西部一些落后地区。目前，人均GDP最高为上海市，已经突破4000美元，最低的贵州省却只有300多美元。; “十二五”期间城乡居民收入;;;;;②从“全面建设”到“全面建成”;（2）我国提出全面建成小康社会的原因(必然性）;3．全面建成小康社会 (3)时间：2020年。 (4)目标（宏伟蓝图）： ① _____基本实现、________显著增强、国内市场 总体规模位居世界前列（经济发展）。 ②人民富裕程度普遍提高、 _______明显改善、 _________良好（人民生活）。; 比较;二、全面建成小康社会的新要求 1、全面建成小康社会的新要求 2、小康社会的