安全对话和行为审计培训试题.doc

安全对话与行为审计培训试题 学员姓名： 分数： 一、判断题 1.安全是被雇佣的前提条件。（ ） 2.所有的工伤和职业病都是可以预防的。（ ） 3.所有的不安全行为和环境都必须立即改正。（ ） 4.观察别人工作时，你的主要目的就是要确保他们的行为很安全。（ ） 5.观察报告中需记载被你所观察员工的姓名。（ ） 6.防止人员冒险性行为再度发生的最有效方法，是纠正或消除造成不安全行为的间接原因。（ ） 7.想要知道间接原因的最佳办法就是聆听员工所说的，因这样会发现不安全行为的间接原因。（ ） 8.保持良好的作业现场环境是防范事故发生的有效措施之一。（ ） 9. 安全检查包括行为检查和条件检查，通过现场检查和对话、沟通、审计等方式进行。（ ） 10. 安全对话指管理人员与下属之间以一种面对面的、开放式的、平等关系的方式进行有关安全话题的讨论（ ） 二、填空题 1. STOP是杜邦Safety Training Observation Program的简称，是一种以行为为基准的观察计划，能让你拥有达到安全绩效卓越的条件。请填写以下英文单词的中文含义： Safety（ ）Training（ ）Observation（ ）Program（ ） 2. 安全观察循环，包括：决定→（ ）→观察→（ ）→报告，五个步骤。 3. 观察工作人员需穿戴必要的个人防护装备，以防止不必要的曝露于（ ）之中。 4. 个人防护装备保护的人体七个部分，头部、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 5. 当你检查个人防护装备时，必须确定检查是从头到（ ）。 6. 你在观察员工作业的方式时，要集中注意力于安全或是不安全的（ ）。 7. 安全观察成功的关键是（ ）。 8. 重复性动作、不良的位置和固定姿势是（ ）危害的例子，这表示它们和影响员工工作安全，或职业疾病及伤害的工作、工具、设备或工作区域有关。 9. 累积性伤害病症因于长时间对身体施与过度的压力或（ ）所造成。 10. 员工可能施与身体过度的压力或拉力的原因，为做重复性的（ ），采取不良的位置和固定（ ）。 11. 询问态度的两个关键问题是，如果一旦发生意外，会造成什么样的（ ）及如何让这工作做的更（ ）。 12. 消失的行为消失得很快，这就是为什么当你进入一个区域观察时，在开始的（ ）到三十秒内你需要小心仔细的观察消失的行为。 13. 在你的责任区内，谁有责任确保所有程序均为适合的？（ ） 14. 建立安全程序的三个步骤是：步骤一 “确保程序是适合的”、步骤二（ ）步骤三“确保程序被遵守”。 15. 员工行为的5个类别包括（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）。 16. 检查发现中不但要记录（ ）行为，还要记录符合安全工作要求的行为。 三、 选择题 1.导致事故的根本原因分为两大类：不安全行为和不安全状况，其各占事故原因比例是多少？（ ） A. 不安全行为96%、不安全状况4% B. 不安全行为60%、不安全状况40% C. 不安全行为4%、不安全状况96% D. 不安全行为40%、不安全状况60% 2.对安全工作行为加以鼓励的做法，是激励人员实行工作安全的有效方法。（ ） A．对 B. 错 3.当你看到某个员工明知故犯，将自己或他人的生命置于危险时，你可能需要停止STOP程序，而开始引用公司的惩戒措施。（ ） A．对 B. 错 4.张某是仓库的主管，共有五个组长要向他报告，李某是其中之一。张某要如何衡量李某的安全绩效？（ ） A．可通过观察李某及其属下的工作行为 B. 张某无法衡量李某的安全绩效 5.你为什么要写观察报告？（ ） A．要让你的公司知道被观察人之姓名 B.为了帮助公司消除事故伤害 6.谁要为你所属责任区的安全绩效负责？（ ） A．我 B.只有安