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华师17年三月课程考试《先秦两汉散文史》作业考核试题.docVIP

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华师17年三月课程考试《先秦两汉散文史》作业考核试题

17春华师17年3月课程考试《先秦两汉散文史》作业考核试题 一、单选题(共 20 道试题,共 60 分。) 1. “防民之口,甚于防川”是邵公讽谏 ____ 的精辟比喻。 A. 周武王 B. 周文王 C. 周幽王 D. 周历王 正确答案: 2. 早期诸子散文的文体形态为()和格言体。 A. 碑铭体 B. 语录体 C. 对话体 D. 论述体 正确答案: 3. 李斯的《谏逐客书》产生于( ) A. 春秋末期 B. 战国末期 C. 秦朝初期 D. 秦朝末期 正确答案: 4. 先秦著作中使用寓言最多的是() A. 《庄子》 B. 《荀子》 C. 《战国策》 D. 《韩非子》 正确答案: 5. “买椟还珠”的寓言出自() A. 《论语》 B. 《庄子》 C. 《孟子》 D. 《韩非子》 正确答案: 6. 墨子是先秦( )学派的创始人。 A. 儒 B. 道 C. 法 D. 墨 正确答案: 7. 为《史记》补写缺篇的是____年间的博士褚少孙 。 A. 西汉 B. 东汉 C. 唐朝 D. 宋朝 正确答案: 8. 西汉前期崇尚无为而治的( )家 思想,与民休养生息。 A. 儒 B. 道 C. 法 D. 墨 正确答案: 9. 《应间》是( )的作品。 A. 班固 B. 张衡 C. 马援 D. 班超 正确答案: 10. 《战国策》的思想属于____ 家的体系。 A. 儒 B. 法 C. 纵横 D. 杂 正确答案: 11. 东汉赋创作的演变趋势是()。 A. 由骚体赋向大赋转变 B. 由小赋向京都赋转变 C. 由大赋向抒情小赋转变 D. 由述志赋向咏物赋转变 正确答案: 12. 赵晔的()是东汉杂传的代表作。 A. 《燕丹子》 B. 《吴越春秋》 C. 《越绝书》 D. 《西京杂记》 正确答案: 13. 春秋时代,贵族常常在外交场合引用《诗经》来表达自己的志意,这叫做() A. 以意逆志赋 B. 诗言志 C. 引经据典 D. 兴观群怨 正确答案: 14. “法”、“术”、“势”相结合的集权主义理论的提出者是____ A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 韩非 正确答案: 15. 王充的( )用朴素唯物论揭露批判儒家今文经学和谶纬神学,提出了进步的文学理论,逻辑严谨,气势逼人,通俗晓畅,流利自然,在哲学和文学方面都具有重要影响。 A. 《新论》 B. 《论衡》 C. 《请禁绝图谶疏》 D. 《潜夫论》 正确答案: 16. 《汉书》先后经历____人之手而写成。 A. 一 B. 二 C. 三 D. 四 正确答案: 17. 韩非法治思想的理论基础是历史进化论和 ____论 A. 性善 B. 性恶 C. 无善恶 D. 人性 正确答案: 18. 荀子思想是为( )阶级服务的。 A. 新兴地主阶级 B. 农民阶级 C. 资产阶级 D. 无产阶级 正确答案: 19. “士不可不弘毅,任重而道远。”这句话出自() A. 《尚书》 B. 《诗经》 C. 《论语》 D. 《离骚》 正确答案: 20. 赵晔的____ 是东汉后期一部有价值的载记野史。 A. 《淮南子》 B. 《战国策》 C. 《吴越春秋》 D. 《春秋左传》 正确答案: 华师17年3月课程考试《先秦两汉散文史》作业考核试题 二、多选题(共 5 道试题,共 20 分。) 1. 荀子是()。 A. 战国后期人 B. 战国中期人 C. 法家集大成者 D. 儒家最后一位代表人物 正确答案: 2. 先秦散文具有( )等特征。 A. 创始性 B. 综合性 C. 实用性 D. 随意性 正确答案: 3. “汉赋四大家”是____。 A. 司马相如 B. 扬雄 C. 班固 D. 张衡 正确答案: 4. 司马迁刻画历史人物的艺术手法包括( ) A. 紧扣主题精选材料,精心剪裁,采用“互见法”兼顾避讳与求实,减少重复叙述 B. 合理虚构详情细节 C. 个性化的人物语言与细节刻画密切配合,相辅相成 D. 长于揭示矛盾冲突,在激烈的明争暗斗中展示人物的性格特征等。 正确答案: 5. 《春秋》文字表述的基本特点是( )。 A. 文约义丰 B. 叙事不详 C. 微言大义 D. 暗寓褒贬 正确答案: 华师17年3月课程考试《先秦两汉散文史》作业考核试题 三、判断题(共 10 道试题,共 20 分。) 1. 《尚书》是我国最早的一部历史文献汇编,其中保存有商、周,特别是西周初期的一些重要史料。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 2. 先秦历史散文文学成就最高的是《左传》 A. 错误 B. 正确 正确答案: 3. 先秦历史散文文学成就最高的是《左传》。 A. 错误 B. 正确 正确答案: 4. “法”、“术”、“势”相结合的集权主义理论的提出者是韩非(子) A. 错

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