课程改革与探究教学.ppt

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全班齐读、背诵;1.不畏浮云遮望眼, 。 2. ,松间沙路净无泥。 3.历史的发展进程中,总会有暗流,有险滩,有时会停滞,甚至会倒退,但“ , ”,社会向前发展的趋势是不可逆转的。 4.予独爱 , , , , , ,可远观而不可亵玩焉。; 2008中考部分试题;一、常用说明方法: (1)举例子(2)分类别(3)作比较 (4)下定义(5)打比方(6)列数字 (7)列图表(8)摹状貌(9)作诠释 (10)引用; 文段: 松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。 ; 文段: 我从东长安街向天安???广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。 ; 文段:大熊猫性情孤僻,平时独来独往,只有在发情期,雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低,一般每胎产一仔,有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是,一只体重100公斤以上的成年大熊猫,刚生下来的仔熊猫却小得出奇,体重只有0.1~0.15公斤,像只小老鼠,仅相当于母体重量的千分之一,因此不易成活。大熊猫从出生到长大为成体约需两年左右时间。 ; 文段 :松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。它们是十分警觉的。只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。 文段用了什么说明方法?有何作用? ;二、说明方法的作用分析 举例子: 说明了事物的×××特点。 打比方: 说明该事物的×××特点。增强了文章的趣 味性。 列数字: 说明该事物的×××特点。使说明更有说服力, 作比较: 该事物的×××特点。 列图表: 说明该事物的×××特点。 分类别: 说明了该事物的×××特点。 摹状貌: 对事物的特征加以形象化的描摹, 。 作诠释: 对事物的特征加以具体的说明, 。 ; 文段:我从东长安街向天安门广场走去,未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部,和天安门遥遥相对。 ; 2008中考部分试题; 题型一:请给下面句子中加点词语作简要的点评。 奥运火炬在传递过程中,可能会面临各种意想不到的天气状况。 ; 题型二: “一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子,排出了大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词能否删去,并请说明原因。 ; 题型三:请从下面句子中找出两个能体现本文准确性的词语。 试图减缓物种灭绝速度的科学家和决策者们在这样一个谜团面前很没面子:没有人知道地球上到底生存着多少不同种类的动植物。20世纪60年代中期,科学家们认为,地球物种大约为300万种,现在则认为至少有500万种,但许多专家指出,保守的估计是1000万种。;三,说明文语言特点: 平实的语言。(从限制性词语或数字加以说明语言的准确性,严谨性和科学性等特点。 表程度:比较、几乎、相当…… 表估计:大约、可能、左右、 表限制: 目前、也许 ; 文段: 见讲学稿;三,说明文语言特点: 生动形象,幽默的语言。从拟人,比喻等修辞角度分析。 作用:如激发读者的阅读兴趣。有利于读者认识事物。 ; 题型三:还有,中国戏曲是一种高度综合性的戏剧形式,中国戏曲包含着诗、音乐、舞蹈、雕塑、美术、建筑等各种艺术因素,也包含着诗、词、曲、赋、散文、小说等各种文学成分,这些因素在音乐节奏的指挥下构成一个有机的整体。 题目:“这些”一词指代怎样的内容?;下定义 VS 作诠释 a.统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。( ) b.激光是一种颜色单纯的光。( ) c.把物体单位面积上受到的压力叫做压强。 ( 下定义 )

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