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小学数学六年级下册第3单元比例应用题练习2014
人教版小学数学六年级下册第三单元比例应用题练习2014/04/02
一、判断下列各题中的两种量成什么比例,为什么?
1、买相同电脑,购买电脑的台数与总价。
2、每捆练习本的本数相同,练习本的本数与捆数。
3、总路程一定,已行路程与未行路程。
4、分数值一定,分数的分子与分母。
5、长方形的长一定,它的的面积与宽。
6、长方形的体积一定,底面积和高。
7、书的总页数一定,看的天数与平均每天看的页数。
8、圆的周长与直径。
9、订阅扬子晚报,订的份数与总价。
10、图上距离一定,实际距离与比例尺。
11、小麦的出粉率一定,小麦的质量与面粉的质量。
12、六(1)班同学做操,每排站的人数与排数。
13、汽车的速度一定,行驶的路程与时间。
二、解比例应用题。
1、一台拖拉机2小时耕地1.25公顷。照这样计算,8小时可以耕地多少公顷?
2、工厂运来一批原料,原计划每天用15吨,可用60天。实际每天少用3吨,这批原料能用多少天?
3、食堂买3桶油用780元,照这样计算,买8桶油要用多少钱?
4、小明读一本书,每天读12页,8天可以读完,如果每天多读4页,几天可以读完?
5、把3米长的竹竿直立在地上,测得影长1.2米,同时测得一根旗杆的影长为4.8米,求旗杆的高度是多少?
6、农场收割275公顷小麦,前3天收割了165公顷。照这样计算,其余的还需要多少天才能收割完?
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