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和倍问题
四年级; 真的是25倍吗?
在秋天的赛季里,有两匹马,星期天和戈尔,被公认是发挥最出色的。
星期天轻松地获得肯塔基的冠军,戈尔取得了贝尔盟的桂冠。
而在这两项比赛里,两匹马都取得了一项赛事的冠军,打成了平手。关键在于另一项总决赛,即普力克。
在普力克这场比赛里,这两匹马都奋力向终点冲去。超过其它马有一匹马的身位。电子记录显示,星期天获得了胜利,但仅比对手快了一个鼻子那么一丁点。
在这一单项赛事里,星期天获得了50万美元的奖励。再加上总成绩第一的100万奖金,这样就达到了150万美元。
而第二名——戈尔只得到了6万美元。
星期天得到的是戈尔的25倍,那么星期天做的真的比戈尔好25倍吗?
不可能。完成这3项比赛需要5个星期的时间,???要跑4公里的路程,一匹马只是比其对手快了2英寸而已,实际上差别并不大,甚至可以说几乎没有差别。而它们的回报却相差25倍!
这就是微小边缘原理在起作用。小的改变,长的时间。
也许只是多一点点的训练。也许只是多一点点的奋争,也许计划方法只是好那么一点点,也许所有这些因素或者还有其它更多的原因。每一项几乎都是微不足道的,然而把这一些加起来,优势和利益将令你难以置信。
其实,人与人之间的差别和精明与否,是通过许多小的步骤取得的。每次只是一小步而已。许多人失败后,就灰心丧气,然后放弃。倘若把注意力先放在小的改变上面将会更容易,更高效并且少受挫折,之后再看它们累加起来的效果。
;专题简析:
已知两个数的和与它们之间的倍数关系,求这两个数是多少的应用题,叫做和倍问题。解答和倍应用题的基本数量关系是:
和÷(倍数+1)=小数
小数×倍数=大数
(和-小数=大数);例1 、学校有科技书和故事书共480本,科技书的本数是故事书的3倍。两种书各有多少本? ;分析 :
为了便于理解题意,我们画图来分析:
由图可知,如果把故事书的本数看作一份,那么科技书的本数就是这样的3份,两种书的总本数就是这样的1+3=4份。把480本书平均分成4份,1份是故事书的本数,3份是科技书的本数。
480÷(1+3)=120(本) 120×3=360(本) ; 练 习 一
1,用锡和铝制成的合金是720千克,其中铝的重量是锡的5倍。铝和锡各用了多少千克?
2,甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?
3,一块长方形黑板的周长是96分米,长是宽的3倍。这块长方形黑板的长和宽各是多少分米 ?;例2 、果园里有梨树、桃树和苹果树共1200棵,其中梨树的棵数是苹果树的3倍,桃树的棵数是苹果树的4倍。求梨树、桃树和苹果树各有多少棵? ;分析 :
如果把苹果树的棵数看作1份,三种树的总棵数是这样的1+3+4=8份。所以,苹果树有1200÷8=150(棵),梨树有150×3=450(棵),桃树有150×4=600(棵) ; 练 习 二
1,李大伯养鸡、鸭、鹅共960只,养鸡的只数是鹅的3倍,养鸭的只数是鹅的4倍。鸡、鸭、鹅各养了多少只?
2,甲、乙、丙三数之和是360,已知甲是乙的3倍,丙是乙的2倍。求甲、乙、丙各是多少。
3,商店有铅笔、钢笔、圆珠笔共560支,圆珠笔的支数是钢笔的3倍,铅笔的支数与圆珠笔的支数同样多。铅笔、钢笔和圆珠笔各有多少支?;例3、有三个书橱共放了330本书,第二个书橱里的书是第一个的2倍,第三个书橱里的书是第二个的4倍。每个书橱里各放了多少本书?;分析 :
把第一个书橱里的本数看作1份,那么第二个书橱里的本数是这样的2份,第三个就是这样的2×4=8份,三个书橱里的总本数就是这样的1+2+8=11份。所以,第一个书橱里放了
330÷11=30(本),第二个书橱里放了30×2=60(本),第三个书橱里放了60×4=240(本)。
; 练 习 三
1.甲、乙、丙三个数之和是400,已知甲是乙的3倍,丙是甲的4倍。求甲、乙、丙各是多少。
2.三块钢板共重621千克,第一块的重量是第二块的3倍,第二块的重量是第三块的2倍。三块钢板各重多少千克?
3.甲、乙、丙三个修路队共修路1200米,甲队修的米数是乙队的2倍,乙队修的数数是丙队的3倍。三个队各修了多少米? ;例4、少先队员种柳树和杨树共216棵,杨树的棵数比柳树的3倍多20棵,两种
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