小学一年级体育教案全集讲解.doc

一、二年级体育教学进度表 周次计划进度第一周引导课 体育常识：做早操的好处第二周1、基本体操；2、游戏：快快集合；第三周1、复习基本体操；2、游戏：挑战应战第四周1、队列；原地转法；2、复习基本体操；第五周1、技巧：复习前后滚动；2、游戏：绕木棒接力；第六周1、用各种正确姿势的走；2、游戏：迎面接力；第七周1、韵律活动；2、队列：报数；第八周1、技巧：前滚翻；2、游戏：换物接力；第九周1、劳动模仿操；2、游戏：换物接力；第十周游戏课：1、蹦蹦跳跳；2、猎人猎枪老虎；第十一周1、技巧：立卧撑；2、游戏：换物接力；第十二周1、徒手操；2、游戏：改换目标；第十三周1、跳小绳；2、游戏：迎面接力跑；第十四周1、走跑练习；2、游戏：跳进去拍人； 第十五周1、队列：坐位体前屈；2、游戏：跳进去拍人；第十六周1、跳双绳；2、游戏：迎面接力第十七周1、考核：立定跳远；2、期末总结 一、二年级体育课教案 时间第一周 课时两课时教材（室内课） 引导课 体育常识：做早操的好处目的通过教学使学生了解做早操的好处，知道体育课简单的常规要求。 使学生养成认真做操，遵守课堂常规的习惯，以及坐、立、行正确的身体姿态。 培养学生能够经常做早操，养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 开 始 部 分唱歌： 师生问好： 宣布本次课的内容和任务： 点名； 教 室 1、教师语言要清晰。 2、讲解课堂要求任务。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 10 小 基 本 部 分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。 二、讲解做早操的好处。 1、能够清醒头脑，有利于学习。 2、能够呼吸新空气，???利于健康。 3、能够全面锻炼身体，有利于培养良好的姿态。 4、能够养成经常锻炼身体的 教 室 教室讲解语言要清晰。 要求： ①、学生认真遵守纪律。 ②、养成良好的坐立行的正确姿态。 ③、能够自觉做到无故旷课，迟到，有事要请假。 学生坐在教室里按自己的座位坐好。 1 20 小 顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强 基 本 部 分习惯 重点；了解做早操的好处。 难点；养成良好的做早操的习惯。 小游戏： （抓手指） 规则： 手放平。 食指必须平放在手掌心。 听到教师口令后才 能抓手指。  教 室 教师讲解游戏的方法和规则。 教师做示范。 学生练习和游戏。  学生认真听讲游戏方法和规则。 学生练习。 学生进行游戏。  3/4 6 小结 束 部 分总结本次课的情况。 下课。 教 室 教师总结本次可的情况。 学生按教室的座位坐好。 1 4 小场 地 设 计 教 室教 学 回 顾  一、二年级体育课教案 时间第二周 课型两课时内容1、基本体操：广播操（1—3）节；2、队列：排纵队，横队；目的1．通过本次课的学习，使学生初步学习规定的徒手操，（第八套广播操）。 2．培养学生身体的正确姿势和节奏，发展学生的良好的姿势。 3．培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准 备 部 分一、课堂常规： 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动： 1、队列：立正、稍息、集合、解散。 2、二到三节简单徒手操。 3、专项准备活动。组织： ○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○ ◎ 同上队列四列横队。  1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲，注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分一、第八套广播操（1—3）节： 原地踏步（8×2） 第一节，伸展运动。 第二节，阔胸运动。 第三节，踢腿运动。组织： 同上队列四列横队，体操队形。  教师讲解动作方法和要求。 教师做完整正确的示范。 教师个别指导。 找学生表演。 学生认真听讲动作方法和要领 学生集体练习。 学生分组练习。  4X8 18  中 顺序 教学内容场 地教师活动学生活动数时强 基 本 部 分重点：各节的动作要领及要求。 难点：动作的准确性和优美大方有节奏感。 队列； 排纵队，横队 要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。 组织： 同上队列四列横队。  教师讲站队的要求。 学生练习，教师指导。 教师评定。