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小学二年级语文上册20《美丽的丹顶鹤》苏教版讲解
;;看到课题,你想说什么?;一边看课文,一边听朗读两遍;想想刚才提出的问题。; 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,
而脖子和翅膀边儿却是黑的。;;我能行!;1、它的头顶/就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们/都叫它丹顶鹤。; 2、丹顶鹤/无论是在地上/引吭高歌,还是在天上/展翅飞翔,都显得/那么高雅。
; 自己大声读课文几遍,长句子或难读的句子多读几遍,做到不错读,不漏读,不重读,不打结。;给课文标上自然小节,说说每一节写了什么?;第一自然段;说课文主要写了什么?; 冬天快要到了,一群群美丽的丹顶鹤,唱着嘹亮的歌儿从遥远的北方飞来。;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;看好笔顺和在田字格里的位置;我会读;丹顶鹤到底美在哪儿呢?自己读课文,找出描写丹顶鹤美的句子,多读读。;1.丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。; 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
;;;; 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
;;;我会填;;;;鲜红鲜红 碧绿碧绿
雪白雪白 金黄金黄
火红火红 瓦蓝瓦蓝;; 丹顶鹤有一身洁白的羽毛,而脖子和翅膀边儿却是黑的。它的头顶就像嵌着一颗红宝石,鲜红鲜红的,怪不得人们都叫它丹顶鹤。
; 丹顶鹤有一身______,而脖子和翅膀边儿_____。它的头顶____________,________,怪不得人们都叫它________。
; ;;丹顶鹤到底逗人喜爱在哪儿呢?自己读课文,找出描写丹顶鹤“逗人喜爱”的句子,多读读。;;它的腿长,脖子长,嘴巴也长。; 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。; 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。;;展翅飞翔;展翅飞翔;高雅; 丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。;丹顶鹤不论是在地上引吭高歌,还是在天上展翅飞翔,都显得那么高雅。; 丹顶鹤不论是 ,还是 ,都显得那么 。; 丹顶鹤不论是在 _______,还是在 ________,都显得那么_____。;; 它的腿长,脖子长,嘴巴也长。; 它的腿长,脖子长,嘴巴也长。;; 它的腿长,脖子长,嘴巴也长。;;传说丹顶鹤神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。; 传说丹顶鹤是神仙的旅伴,所以人们又叫它“仙鹤”。
; 我国的黄海之滨 是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群 ,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。 ; 我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。 ;黄海之滨;; 我国的黄海之滨是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。
; 我国的黄海之滨 是丹顶鹤的第二故乡。丹顶鹤带着自己的孩子来到这里,它们三五成群 ,无忧无虑地生活着,要在这儿度过整整一个冬天。 ;翩翩起舞;;;;悠闲散步;齐齐哈尔; 丹顶鹤在黄海之滨无忧无虑地生活着,它们有的在 ,有的在 ,还有的在 。;丹顶鹤给你留下了什么印象?; 有这样一个可敬的女大学生,她为了挽救一只受伤的丹顶鹤,自己却掉进沼泽地里献出了年仅二十几岁的生命,人们怀念她,敬爱她,就连一群群美丽的丹顶鹤也常常在她的墓碑前萦绕、鸣唱……; 十几年前,徐秀娟离乡背井,从千里之外的黑龙江,来到这荒漠的绿色滩涂。春去秋来,她跟丹顶鹤同食同眠,形影不离,点点心血洒遍每寸土地。一天,有只受伤的丹顶鹤迷失了!她丢了魂似地,从早到晚傻傻地看着茫茫芦苇林!夜晚,她再也忍受不了思念的痛苦,独自出外寻觅。夜茫茫,雾蒙蒙,一失足,可怕的沼泽像恶魔一样,无声无息地把她吞噬了!在生命最后一刻,她伸出长长的臂膀呼唤心爱的宝贝,献出了自己22岁的年轻生命……从那天起,一群群丹顶鹤在她落水的地方,久久地盘旋着,鸣叫着!在人们心灵深处,尊贵美丽的丹顶鹤就是她的化身!; 这么美丽的丹顶鹤,全世界只有两千多只了,而且百分之七十生活在我国。我们该怎么办呢?
;说一说:
可
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