2017年 《南方新中考》 语文 第一部分 第五章 仿写句子[配套课件].ppt

2017年 《南方新中考》 语文 第一部分 第五章 仿写句子[配套课件].ppt

  1. 1、本文档共59页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
[原创]2017年《南方新中考》语文第一部分第五章仿写句子[配套课件]

第五章 仿写句子;考纲要求; 1.(2016 年广东省卷)仿照画波浪线的句子,在横线上续写 一句话,使之构成排比。(4 分);2.(2015 年广东省卷)仿照画波浪线的句子,在横线上续写;答案:示例一:(1)美在戏曲;3.(2014 年广东省卷)仿照画波浪线的句子,在横线上续写;答案:(1)示例一:想与苏东坡相约夜游承天寺 示例二:想与格列佛一起游历小人国;一、仿写策略;我们赞美王昭君,因为她敢于独自出塞,去那天寒地冻的边疆 完成民族和平的使命。”通过分析前后两个例句,我们可以得 出一个“公式”:“我们(表赞美的动词)(历史名人),因为他(她) 敢于(这位名人所做的事情)。”根据这一公式,我们就可以结 合积累的知识进行填空。如:我们敬爱毛泽东,因为他敢于从 枪林弹雨中拯救中国;我们崇拜海伦·凯勒,因为她敢于同令人 窒息的黑暗和无声的世界搏斗。; (2)注意句式、语气、修辞等。要关注例句的句式特点,能 够准确判断肯定句、否定句、把字句、被字句、疑问句、感叹 句等;判断修辞方法,是拟人、排比还是比喻等,仿写时,才 能依据例句的特点,仿抄相同点,改写不同点,上下关照,前 后推敲,把相同点迁移到仿句中,把不同点加以拓展和创新, 写出恰当的句子。; (3)注意例句与仿句的意义及感情色彩。仿句的意义一定要 与例句相关,不能两个句子风马牛不相及,一定要使仿句与例 句衔接恰当,浑然一体。为此必须认真分析例句的表意特点、 表意手法,同时也要注意仿句与例句的感情色彩的相关性,褒 贬一致,在限制中写出既在内容上保持一致又富有创造性的句 子。值得特别指出的是:好的仿句还要求思想健康,尽量减少 调侃、黑色幽默的成分,杜绝错误的思想言论。比如,在仿写 雨果的名言“生活好比旅行,理想是旅行的路线,失去了路线, 只好停止前进”时,有学生仿写出这样的句子:“升官好比登 山,金钱是登山的阶梯,没有阶梯,只好掉了下来。”无疑, 这个句子是“形似”的,但是不能算好的仿句。例句是从正面 阐述深刻的人生道理,而仿句却是宣扬不健康的处世哲??。;对联仿写的基本要求:;二、修辞方法讲解 (一)比喻;3.构成比喻必须具备的条件:;4.种类:;(二)拟人;(三)夸张; (2)缩小夸张。即故意把客观事物说得“小、少、低、弱、 浅……”的夸张形式。例如:一个浑身黑色的人,站在老栓面 前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。;(四)对偶; (3)串对(流水对)。即上下句意思具有承接、递进、因果、 假设、条件等关系的对偶形式。例 3:才饮长江水,又食武昌 鱼。;(五)排比; (3)单句排比。例如:八路军穿草鞋,把日本鬼子赶下海; 解放军穿草鞋,把蒋家王朝踢下台;如今八连穿草鞋,把香风 毒雾脚下踩。;(六)反问;(七)设问;(八)反复;一、嵌入式;【考题举例】;[答案];[答题指导]; 【题型专练一】 1.仿照下面语段中的画线句,写一个有关传统习俗的句子, 使前后语意连贯。 我国习俗文化底蕴深厚,寄托着人民对美好生活的期盼和 祝愿。辞旧岁挂灯笼,寓意红红火火、吉祥如意;_________ ________,___________________________________;冬至搓汤 圆,寓意团团圆圆、好运发财……这些代代相传的习俗如香茗 般散发着清香,久久缭绕。; 2.请在横线上续写句子,要求语意连贯,句式一致。 聆听自然,万??皆有情。小雨淅沥,泉水叮咚,诉说着心 中的喜悦;夜莺歌唱,喜鹊报春,讲述着人间的欢乐;_____ _______,____________,____________________。让我们心存 感恩,为它们赞美,为它们歌唱:赞美这成长路上风霜雨雪的 奇观,歌唱这前行途中鸟语花香的陪伴。; 3.根据画线句的形式,造两个相仿的句子。 百花争艳的春天是充满活力的季节;_________________ ___________________;_________________________________; 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。; 4.班级召开“亲近大自然”的主题班会,作为主持人的你, 请根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。; 5.仿照画线的句子,在横线上填写恰当的内容。 思念使诗圣叹故乡月明;思念使女词人瘦过黄花;_____ _____________________;____________________________;思 念使边塞诗人老态龙钟东望故园。 答案:示例一:思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸 思念使摩诘先生每逢佳节进入“遍插茱萸少一人”的心境; 6.结合语境,补写句子,使之与前后句子构成排比句。 青春如花似火,热情奔放。浸润在书页墨香中的青春更美 丽动人:如果说青春是一道亮丽的风景,书便是风景中最

文档评论(0)

shuwkb + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档