“两学一做”课件选编.pptVIP

;增强党性观念 提高思想觉悟;孟子，名柯。战国时期鲁国人。三岁时父亲去世，由母亲一手抚养长大。 孟子小时候很贪玩，模仿性很强。他家原来住在坟地附近，他常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好，就把家搬到集市附近，孟子又模仿别人做生意和杀猪的游戏。孟母认为这个环境也不好，就把家搬到学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识。孟母认为这才是孩子应该学习的，心里很高兴，就不再搬家了。这就是历史上著名的“孟母三迁”的故事。 ;这个故事给我们一个启示就是：环境很大程度决定人的行为。我们的工作生活环境通常有两类，一类是“硬环境”，比如我们的办公环境，有很好的办公大楼，有很好的办公设备等等；另一类是“软环境”，如制度建设、党员作风建设等等方面。通常，我们都很在意“硬环境”中的“破窗子”，只要一出现问题立即修理，比如我们要改善办公条件，建办公大楼，买很好的办公设备等等；可是却不太在意修补“软环境”中的“破窗子”，就比如我们党员先进性的提高等。那么，今天我讲的内容就是我们的“软环境”建设问题，作为共产党员，只有增强党性观念，加强党性修养，提高思想觉悟，才能带领职工群众推动铁路向现代物流发展。;一、什么是党性;二、党员为什么要增强党性观念 ; 从1921年到1949年，中国共产党领导的革命，有名可查的烈士就达370万人。在世界政党史上，有哪一个政党像中国共产党这样，为了践行和坚守自己的信仰，付出了如此巨大而惨烈的牺牲？ 在新的发展时期也涌现出了一大批共产党员的楷模，如焦裕禄、孔繁森、郑培民、牛玉儒、杨善洲等。他们没有将信仰当成华丽的包装，而是把自己从事的具体工作当成了实现共产主义伟大目标的一部分，为之努力，为之奋斗，乃至牺牲生命也在所不惜。这些革命先烈和新时代的楷模为我们作出了表率，值得我们永远学习。然而，现实社会中，少数党员党性缺失、信仰缺失、先进性缺失是党在新常态下需要认真思考和解决的问题。少数党员在党不知党，在党不言党、在党不为党，没有任何先进性表现；极少数党支部不发挥作用，甚至连最基本的组织生活都不进行。经济发展了，思想却落后了，信念却模糊了，精神却滑坡了。因此，党支部要通过“三重”活动、党史教育、学习党章、观看《信仰》电教片等形式教育党员强化身份意识、组织意识、责任意识和表率意识，培植党员身份上的荣誉感、事业上的成就感和组织上的归属感，促进信仰回归。;首先，党员增强党性观念，是保证中国共产党先锋队性质的需要。中国共产党的党性，体现了它的先锋队的性质。每个党员的具体言行，都代表着党的作风和形象。如果缺乏党性修养，全党的党性就无从体现，中国共产党的先进性就失去了现实的基础。因此，只有每个党员的党性增强了，才能保证党的先锋队性质 ;中国共产党的党性原则是多方面的，但从日常表现的角度看，党员的党性可以概括为先进性。保持党员的先进性，才能使党员真正发挥先锋模范作用，成为群众的带头人。共产党员的先进性，是品质、能力、行为三者的统一。品质上的先进性，主要是指思想境界高、精神风貌好、道德修养优；能力上的先进性，主要是指文化知识丰富、技术业务精通、管理或攻关能力突出；行为上的先进性，主要是指吃苦在前、享受在后，关键时候能冲得上去。;第三，党员增强党性观念，是适应社会变化的需要。不是所有的共产党人都能够坚守信仰。即使是参加党的一大的13位代表，也要接受大浪淘沙的考验。其中的3个人，陈公博、周佛海、张国焘都先后背叛了自己的信仰，投身敌对阵营，甚至投靠外国侵略者。党员的党性不是一成不变的，共产党员的先进性是具体的、历史的。原来党性不强的党员，可以通过加强党性修养，增强自己的党性；而原来党性较强的党员，也可能因为放松自我改造而逐渐落伍。正因为党性具有这种可变性的特点，不断加强党性修养显得尤其重要。每一名党员都应把党性修养作为终身任务，坚持不懈地进行党性锻炼，永远保持共产党员的本色。;三、 党员怎样加强党性修养， 提高思想觉悟;（一）加强政治修养，坚定政治方向;（二）加强道德修，提升道德境界;讲到道德，人们在评价历史得失时，往往就把官员道德水平的高低作为衡量一个时代政治文明程度的重要标准。司马光在《资治通鉴》里分析智伯无德而亡时这样写道：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”对于领导干部来讲，又有这么一种说法，“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，有才无德是危险品。”古人讲：“道不可坐论，德不可空谈”，高尚的道德品质不是与生俱来的，需要人们不断进行自我教育、自我改造和自我提高。;每名党员都要上好道德修养这一人生必修课。要自觉从中华优秀传统文化中汲取营养。古人所说的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负，“位卑未敢忘忧国”、“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的报国情怀，