小学教科版《愚公移山》课件讲解.ppt

紧扣课题，品读课文：;寓（寄托）言是一种文学体裁，用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品。常常带有讽刺或劝戒的性质。它的特点是寓一定的道理于简短的故事之中。好的寓言，往往给人以有益的启示和深刻的教育。 ;移什么山 移山原因 移山困难 移山结果;? 移什么山;;;; 愚公的妻子对移山提出异议，与智叟对移山的态度是一样的吗？;合作探究：分角色朗读、表演;“太行、王屋这两座大山挡住了我们进出的路，太不方便了。我想把它们搬到别处去，大家说好不好？” 愚公的子孙回答道：“好啊，好啊，我们一块儿把这两座大山搬到别处去。” 只是愚公的妻子有不同的看法：“算了吧，老头子，这一家子人，哪能搬得动两座大山呢？再说，即使搬吧，那么多石头、土块又往哪里放呢？” 愚公说：“这个不难，我们可以把土块倒进渤海。??;智叟连忙上前挥手让大家停下来，他冲着愚公大声地说：“愚公啊，你还是歇歇吧！山那么高，像你这样风烛残年的人，哪能搬得了这座大山呢？” 愚公擦擦汗，告诉智叟：“是的，我是老了，在世上的时间不会太多了。但我死了，有我的儿子，儿子死了，还有孙子；孙子又会生儿子，儿子还会有儿子，子子孙孙干下去，不怕大山平不了！”;*;老师怎么看待这个问题呢？;;归纳总结这则”寓言的灵魂“，即寓意：;老师怎么看待这个问题呢？;*;*;*;;本文以神话结尾，是迷信吗？;　想一想，在这个日新月异、科技高速发展的今天，我们是否仍然需要愚公精神？ ;“愚公移山”的精神就是克服困难的精神。我们今天仍然需要发扬这种精神，因为社会主义现代化建设是一项极其伟大而艰巨的任务，必须毫不动摇地坚持干下去，才能取得成功。;; ● 没有比脚更长的路，没有比人更高的山。;结束语