小学语文二年级上册《朱德的扁担》课件(苏教版国标本)讲解.ppt

生在树上，落在肩上， 干活躺下，休息靠墙。 ;谜底;看到课题，你想说什么？;;一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。;;;; 自己大声读课文几遍，长句子或难读的句子多读几遍，做到不错读，不漏读，不重读，不打结。;给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？;说课文主要写了什么？; 朱德爷爷与毛主席、周总理一样，是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底，朱德、陈毅率领一部分南昌起义和湘南暴动的队伍，来到井冈山，和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师，成立了中国工农红军第四;大声读好下面的词语,提出不理解的。;大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。;按笔顺描红。; 读课文并思考：“朱德的扁担”这个故事发生在什么时候？;;;金秋井冈山。;井冈山会师;井冈山会师纪念碑;考考你;你瞧，朱德正挑着担子从远处走来呢！; ;; 既然挑粮上山这么重要，为什么战士们还要把朱德的扁担藏起来呢？好好读读课文，想一想。 ;; 挑粮上山到底累在哪里？读读课文第二自然段，找一找。;;; 是呀，这些就是战士们藏扁担的原因所在。一个“藏”字，让你体会到了什么呢？;;; 战士们这种“情”有没有实现呢？从哪里看得出来。;; 你知道朱德同志为什么要在自己的扁担上写上“朱德记”三个字吗？;;;你认为朱德同志是一个怎样的人？;;;;;;扩词;组词;写出下面词语的近义词;写出下面词语的反义词;看拼音写词语（听写的词语）;课文阅读;课文阅读